新聞標(biāo)題：內(nèi)江什么雅思培訓(xùn)學(xué)校好

內(nèi)江雅思是內(nèi)江雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，內(nèi)江市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

內(nèi)江雅思培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),隆昌市,威遠(yuǎn)縣,資中縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：not（知道）＋or（說，口）＋ious（…的）→眾口一詞，無人不知→眾所周知的；聲名狼藉的

democrat [demkrt] n. [Democrat] 美國民主黨人

【記】詞根記憶：ex（出）＋ceed（走）

板球總是能喚起英國人對田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動(dòng)僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

【記】即超市中賣的“培根”

以春天來了寫一篇英語作文帶翻譯：

Spring is a season for revival. Every spring the wild goose will fly back to the south from the north, the grass grow new seedlings, peach and cherry trees grow the bud, opening with pink flowers.

這句與上面的“bark at the moon徒勞，枉費(fèi)心機(jī)”對應(yīng)。

2. He got dismissed. 他被開除了。

　　I enjoy swimming in the big river.

　　我喜歡在大河里游泳。

　　I am used to watching TV in the evening.

　　我習(xí)慣于晚上看電視。

　　動(dòng)名詞的完成時(shí) 動(dòng)名詞的完成時(shí)表示動(dòng)作在謂語動(dòng)詞動(dòng)作之前發(fā)生。

【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分臟。

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

replenish [rplen] vt. 添加；補(bǔ)充（supplement）

fade [fed] v. 褪色；凋謝（wither）；消失（*disappear from, vanish）

cohesion [kohin] n. 【物理】內(nèi)聚力；凝聚力；團(tuán)結(jié)，結(jié)合（*unity）

discharge [dstrd] n. 流出物；放電 [dstrd] v. 釋放（release）

deceive [dsiv] v. 欺騙（trick）

【派】intensity（n. 強(qiáng)度）；intensive（a. 密集的；精耕細(xì)作的）；intensively（ad. 集約地；集中地）

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