新聞標(biāo)題：室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)南京

電腦設(shè)計(jì)信息 南京玄武區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)是南京天琥設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，南京市知名的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京天琥設(shè)計(jì)教育師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南京天琥設(shè)計(jì)教育分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南京天琥設(shè)計(jì)教育是一所集各類(lèi)設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

一般，單人書(shū)桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺(tái)面，臺(tái)高 710－750mm。臺(tái)面至柜屜底不可超過(guò)125mm，否則，起身時(shí)會(huì)撞腳。靠墻書(shū)桌，離臺(tái)面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書(shū)柜或居架，這樣，書(shū)寫(xiě)時(shí)，看不見(jiàn)光管，但臺(tái)面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書(shū)桌，臺(tái)面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實(shí)做一個(gè)升降臺(tái)面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺(tái)面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個(gè)臺(tái)面套在上面，就可以隨意升降及將臺(tái)面放平或傾斜了。

國(guó)際行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)際設(shè)計(jì)理念，欣賞及研究，色彩配色解決方案輔助插件，分析成功實(shí)際經(jīng)典案例

設(shè)計(jì)是恒久的，在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段歲月后仍然具有耐看的質(zhì)感。

除在布置上應(yīng)考慮人體和家具的尺寸外，圍繞某些設(shè)備（如冰箱、洗衣機(jī)、煤氣罐等）的活動(dòng)范圍也要認(rèn)真對(duì)待。在有限的空間中，充分向上和向下發(fā)展是必然趨勢(shì)，這就要求在設(shè)計(jì)和選購(gòu)吊柜、低柜的過(guò)程中，充分照顧到人體機(jī)能，以免給日后的操作帶來(lái)不便和麻煩。

施工工藝實(shí)踐：通過(guò)大量實(shí)踐課程，使學(xué)員能獨(dú)立完成施工圖深化，積累施工經(jīng)驗(yàn)。提供樣板間設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)，完成自身設(shè)計(jì)方案的施工，，使學(xué)員親身體驗(yàn)設(shè)計(jì)方案變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：開(kāi)放式的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，使學(xué)員徹底掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程和各個(gè)環(huán)節(jié)將面對(duì)的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的解決方案。著重訓(xùn)練綜合設(shè)計(jì)師和操作大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。

合理劃分空間，讓設(shè)計(jì)融入生活，營(yíng)造自然，品味，格調(diào)。

通常的理解是，室內(nèi)設(shè)計(jì)方案就是對(duì)天、地、墻的裝飾，門(mén)窗、設(shè)計(jì)的選擇，以及家具、布藝以及裝飾品的布置。這些工作中，有很多已經(jīng)存在了需要遵守的法規(guī)、規(guī)范，或可以遵循的知識(shí)及規(guī)律。但是，除了環(huán)境硬件的改造之外，家，更是一個(gè)用來(lái)居住、充滿(mǎn)了個(gè)人行為的場(chǎng)所。因此，設(shè)計(jì)的基本著眼點(diǎn)永遠(yuǎn)是: 生活其間的人，生活其間的家庭。如何把握一個(gè)空間環(huán)境向參觀者所直接或間接地傳遞某種氣質(zhì)，使使用者對(duì)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)范之外的東西。理解并實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，便是一個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師的使命。

加入南京中美室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，讓設(shè)計(jì)有溫度。

本課程會(huì)使學(xué)員了解室內(nèi)設(shè)計(jì)全流程，與業(yè)內(nèi)不予外傳的行業(yè)知識(shí)，在掌握等軟件的同時(shí)，必須使參訓(xùn)人員能夠活學(xué)活用，并且能夠設(shè)計(jì)制作專(zhuān)業(yè)室內(nèi)效果圖。案例涉及多種風(fēng)格家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)使用3ds Max技術(shù)、VRay渲 染技術(shù)、CAD技術(shù)、Photoshop后期合成處理、施工圖、材質(zhì)材料、風(fēng)水學(xué)、工程預(yù)算報(bào)價(jià)、等職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備的知識(shí) 并且扎實(shí)掌握，同時(shí)還有接觸國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)之后，將達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的專(zhuān)業(yè)水平。

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲 2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲 2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

玄關(guān)空間形態(tài)有時(shí)被稱(chēng)為灰空間，它與客廳等其它空間的界定有時(shí)很模糊，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)有時(shí)需要設(shè)計(jì)一處隔斷，既有界定空間，緩沖視線(xiàn)的作用，同時(shí)又具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的裝飾作用。人們?cè)谌粘Ｉ�活中所指的狹義的玄關(guān)就是此類(lèi)隔斷。我們?cè)谠O(shè)計(jì)玄關(guān)家具和隔斷時(shí)，應(yīng)考慮整體風(fēng)格的一致性，避免為追求花哨而雜亂無(wú)章。

現(xiàn)代人的廚房應(yīng)該是整體無(wú)污染的廚房家電歸位，使得廚房家電一體化成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)代人的廚房更加方便、實(shí)用、快捷了。然而，這僅是廚房現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，當(dāng)人類(lèi)的廚房發(fā)展到今天這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，人們已不再滿(mǎn)足于工業(yè)文明帶來(lái)的物質(zhì)繁榮。消費(fèi)者的已經(jīng)從物質(zhì)需求向精神、心理需求過(guò)渡。

裝飾要素。室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件、如柱子、墻面等，結(jié)合功能需要加以裝飾，可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。

平整式頂棚。這種頂棚構(gòu)造簡(jiǎn)單，外觀樸素大方、裝飾便利，適用于教室、辦公室、展覽廳等，它的藝術(shù)感染力來(lái)自頂面的形狀、質(zhì)地、圖案及燈具的有機(jī)配置。

先后在南京、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

南京天琥設(shè)計(jì)教育成就你的設(shè)計(jì)之夢(mèng)。學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)就來(lái)南京天琥設(shè)計(jì)教育

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