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原標題：南京鼓樓區(qū)周末學室內設計
電腦設計信息 南京鼓樓區(qū)室內設計是南京天琥設計培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的室內設計培訓機構，教育培訓知名品牌，南京天琥設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
南京天琥設計培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的室內設計培訓機構。
南京天琥設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。
進行墻面裝飾時，要充分考慮與室內其它部位的統(tǒng)一，要使墻面和整個空間成為統(tǒng)一的整體。
設計是恒久的，在經過很長一段歲月后仍然具有耐看的質感。
了解業(yè)主習性：習性也可以理解成一個人的心理以及行為方式。了解業(yè)主習性，做好背景資料的積累，這樣才能有的放矢。這也是快速設計的前提。這個過程是個積累的過程，只有那些善于觀察與提煉的設計師才能快速實現(xiàn)這個積累。速度是有效競爭的手段。善于關注業(yè)主習性，你的方案容易被認可。了解業(yè)主習性，一方面是積累，另一方面要有意地看一些心理學以及行為分析方面的書。
家裝軟裝設計實戰(zhàn)：家居陳設；廚房的布置；衛(wèi)生間的布置；客廳的布置；臥室的布置；書房的布置；別墅軟裝設計
簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀�？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個室內設計師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
電腦學院成立于1988年，是經南京省勞動和社會保障廳、南京市教育局批準成立的南京省規(guī)模最大的互聯(lián)網應用人才、電子商務人才和網絡技術人才教育院校。學院坐落于在素有“物華天寶 人杰地靈”之稱的南京省省會南京市。
室內設計培訓中心在國家當下大力推廣的技能教育培訓中心，順應國家形勢，迎合室內設計行業(yè)總體需求，國家大力倡導，設計行業(yè)已經成為朝陽產業(yè)。就業(yè)市場廣大，薪資待遇水漲船高。
可從事職業(yè)：職業(yè)室內空間設計師、職業(yè)室內空間設計表現(xiàn)師、設計師助理、職業(yè)渲染師、職業(yè)制圖師等。
書房布置得舒適合宜，有利于人們聚精會神地研讀。將鮮花、竹筒或其他花器掛于壁上，可形成幽雅的環(huán)境。書柜上擺一兩盆小品盆景，能增加書房的寧靜感。盆景宜選用松柏、鐵樹等一類矮小、短枝。常綠、不易凋謝及容易栽種的植物為好。此外，書桌上可放置小型的觀葉植物，或放置小花瓶，插上幾朵時花，隨季節(jié)而更換，如玫瑰、劍蘭、菊花等�；ㄉ园咨S色為宜。紅色太濃，會擾亂讀書者的情緒。其實，書房中的書本身就是件最具代表性的陳列，它最能表現(xiàn)主人的習性、愛好、品味和專長，是真正的、個性化的陳列品。
書房普遍以藍、綠等冷色調為主，地面用淺黃色為宜，墻、頂用淺藍色或白色，書房色彩對比也不能太強烈。
衛(wèi)生間柜臺及衛(wèi)生潔具組合有以下幾點方法：（l）擱板式帶柜及衛(wèi)生潔具三件套的組合，這個裝飾在用材和顏色搭配上是目前最普遍、最實用、最簡潔的裝飾方法。（2）相拼式潔具三件套組合，浴缸上角落還裝上了三角玻璃板，給人一種小巧制作和角落充分利用的感覺。（3）大理石盆面加擱板式結構，配上潔具的單件組合，淋浴房更顯清爽明快。
天花板對房間的溫度、聲學、照明都有影響，選擇時更應注意，如高天花顯得冷，低天花顯得暖，白色天花使室內得到更多的反射光，吊頂天棚有利于更好地隔聲，此外，天花由于其無遮蓋性，可以發(fā)揮更好的裝飾效果。
中美收集多年的專業(yè)素材資源為學員提供開放式拷貝，內容包括大量的專業(yè)設計源文件、賞析文件、專業(yè)策劃案、等行業(yè)內極具價值的資源
課程前景：
就業(yè)/提升/創(chuàng)業(yè)前景：CAD工程師，在設計行業(yè)處于高端，乃當下熱門專業(yè)。該職位就業(yè)易且工資高，在珠三角、長三角、環(huán)渤海等地區(qū)就業(yè)更易，有更多機會進大型中資企業(yè)、外資企業(yè)獲得高薪。
頂棚、墻面、基面共同組成室內空間，共同創(chuàng)造室內環(huán)境效果，設計中要注意三者的協(xié)調統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎上各具自身的特色。
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