原標題：南京浦口區(qū)平面設計培訓班

電腦設計信息 南京浦口區(qū)平面設計是南京天琥設計培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的平面設計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南京天琥設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南京天琥設計培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的平面設計培訓機構(gòu)。

南京天琥設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內(nèi)設計培訓、網(wǎng)頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

此間在中國大地上，藝術和設計院系雨后春筍般地冒了出來，它們憑著各自漂亮壯觀的“門面”，年年競相吞入多達數(shù)十萬的藝術和設計系新生。于是乎，搞設計突然成為國內(nèi)的時髦行當。幾乎每一所大學都為自己弄了一個設計系。在中國，有錢學設計的學生有的是。前來報考的人數(shù)多得驚人。藝術和設計院系頓時蛻變?yōu)橐患壹覡I利企業(yè)。其產(chǎn)品就是一批又一批從有缺陷的教育流水線上培訓出來的次品畢業(yè)生：可他們剛出校門就已無法適應全球化經(jīng)濟浪潮對設計人員的要求，更遑論去擔當設計教學之重任。乍一看，這些院系的師生比例似乎是適當?shù)摹Ｈ欢�，只需稍微留意一下它們的師資，就會很快發(fā)現(xiàn)全部問題的關鍵所在。由于中國高校急劇擴招，學生人數(shù)猛增，校方就像找臨工一樣，把凡是請得到的各色人等都變成了設計教師，尤其是那些在大學畢業(yè)后不能適應社會現(xiàn)實的要求的人。結(jié)果可想而知：這類教師身上普遍存在的問題就是，教學和實踐經(jīng)驗少得可憐。我常常遇到一些青年教師，他們自己甚至連大學都還沒畢業(yè)，就已不得不勉為其難地同時承擔教學任務。正是這些普通青年教師的不得已承擔了大量教學負擔，便為其他某些教師騰出了時間從事更有利可圖的業(yè)務。當然，我在這里也不想以偏概全；因為事實上、在中國確實有許許多多優(yōu)秀、敬業(yè)的設計教師贏得了我毫無保留的欣賞和高度敬重。我謹希望，這樣的教師多多益善。

設計是科技與藝術的結(jié)合，是商業(yè)社會的產(chǎn)物，在商業(yè)社會中需要藝術設計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。 設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。 設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設計的關鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設計師來說是一種挑戰(zhàn)。設計要讓人感動，足夠的細節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質(zhì)地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。

自學，首先需要的是很好的自制能力，然后就是要找相對值得信任的網(wǎng)站進行學習,要不然一個小小的習慣也許會影響到你以后的學習效果。

學習平面設計印刷是根本。做為一名平面設計師要掌握印刷技術，熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的，也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設計，做也白做。不懂印刷工藝流程，做出的平面設計作品，也只能是滿足于設計師本人的自我陶醉。

這是無數(shù)設計師一直在琢磨的事，當然對于如何克服瓶頸的討論也是五花八門，這里僅僅是天琥平面設計培訓對設計瓶頸的理解，因為任何設計師或者放大了說任何行業(yè)都會遇到瓶頸，這里我引用陸游給兒子的一首詩中的一句話來解釋這個現(xiàn)象

廣告或設計公司的平面設計師多半做的是廣告、海報或傳單類的成品，書籍編排也不少。上班時間固定，但交稿結(jié)案前通宵熬夜是免不了的。一般來說，執(zhí)行廣告或海報設計多是較具經(jīng)驗及創(chuàng)意的美術設計，薪水待遇也較高，約為五、六萬元。

這里總結(jié)下，算是給那些發(fā)帖求評價，但卻又總愛冠作品以美名的設計師一點忠告吧。主要如下：

設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線，應該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實上她更象人際關系學，依靠魅力來征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子，或是治學嚴謹?shù)膶W者。

好像人人都喜歡空白干凈的畫面。怎么樣做到這樣的呢？南京平面設計培訓中心課程教你平面設計構(gòu)圖中的聚和散。

大學的學習，就知識來講我覺得幾無可述。不過我覺得最大的收獲是學了哲學。這讓我看世界和識人時能更清晰，辯證的可以不以物喜，不以己悲。

平面設計師不但要修煉自己的審美觀，更要到印刷企業(yè)去學習，去熟悉各種美術載體，對各種印刷材質(zhì)和工藝流程充分了解并掌握。只有這樣才能設計出實用的作品。

平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。

該廣告用幽默的旁白表達出這位富豪對每個人的評價和其節(jié)儉的個性，然后將金龜車的贊譽巧妙地帶出來，看似輕描淡寫，卻一語中的，很有說服力。做這樣的廣告，無論廣告人或是廣告主，都絕對要有大的膽識和魄力。同樣的內(nèi)容，別人說來無效，而伯恩巴克說來則石破天驚�？梢姡�“怎么說”比“說什么”更重要，這不是欺世之說。

隨著社會的發(fā)展，我認為平面設計具有很好的就業(yè)前景；想要學好平面設計需要多練多看多問，做好筆記，同時，在你做平面設計時要明確主題是什么，想表達什么，并嘗試不同風格；也需要知道設計來源于生活，從生活中領悟平面設計，才是學習平面設計的真諦。

經(jīng)常的學習給我一種特質(zhì)，這方面舉個例子。

南京天琥設計培訓學校成就你的設計之夢。學平面設計就來南京天琥設計培訓學校

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