新聞標題：2019年南京學商務英語口語

南京商務英語口語是南京商務英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的商務英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南京商務英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南京商務英語口語培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的商務英語口語培訓機構(gòu)。

傳統(tǒng)語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練�？梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。

我要等多久呢?

這個部分難度雖然不大，但還是需要做好充分的準備，另外對于考官提出的問題和要求應該要作出及時和正面的回答。

7、 We'd have to compare notes on what we've discussed during the day.

總之，任務型教學是一個舶來品，其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國特定的外語教學條件下，廣大英語教師要結(jié)合我國的實際國情、教情、學情，發(fā)揮任務型語言教學的優(yōu)勢，真正提高中學英語的教學質(zhì)量。

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

中午去商場吃飯，電梯里一個穿休閑西裝露腳踝，面龐細致的男生用嗲嗲的普通話對身邊的女伴八卦。

b.Many...are killed by people who want to...

商務英語口語的特點

250. I felt no regret for it. 對這件事我不覺得后悔。

建議大家在使用此書練習的時候盡量遵循以下步驟：

我能電話確認嗎?

不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說話了！

228. I will never forget it. 我會記著的。

55. What's new? 有什么新鮮事嗎？

一般來講，適度的自我包裝可以使考生更加自信。

你不需要忍受這一切。

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