新聞標(biāo)題：內(nèi)江市中區(qū)沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
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(C)Greg was baffled by the city's local customs
A writer and a translator are…（指兩個(gè)人，一個(gè)是翻譯，一個(gè)是作家）
因此，湊數(shù)選項(xiàng)的問(wèn)題是比較容易看出來(lái)的。
5,a,b,5,...
(E)and aggravating because of its limitations
而且，就是這一個(gè)例子，作者也是把筆墨放在介紹失事過(guò)程上而不是放在失事給美國(guó)帶來(lái)什么教訓(xùn)上。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常能夠遇到問(wèn)題， 比如，在《走遍美國(guó)》（Family Album U.S.A.）節(jié)目中，Susan要結(jié)婚時(shí)就談到流行于西方的說(shuō)法：新娘穿戴四件東西（something old, something new, something borrowed, something blue），才能婚姻幸福。
(E)they hear
但不管怎樣，開(kāi)始段落該有的東西還是有了，一個(gè)閱卷者想要找的東西在第一段都提到了。
最后一句話（Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their acttions, the true indication of their attitudes.）使用了一個(gè)漂亮的插入語(yǔ)regardless （應(yīng)該是regardless of how convincing），還使用了一個(gè)很貼切的動(dòng)詞A is overpowered by B，內(nèi)容與中心思想毫無(wú)二致。雖然重復(fù)，但也算是再一次強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)吧。
第二句，有力地反問(wèn)（Is this really true？我們?cè)谇懊娴谝黄恼碌姆治鲋幸蔡岬竭^(guò)反問(wèn)句的威力，希望大家嘗試使用。但“把戲不可久玩”，這種反問(wèn)句在一篇文章中使用頻度不宜過(guò)高。
這是一篇5分作文。
Adapted from Sara Lawrence-Lightfoot, I've Known Rivers: Lives of Loss and Liberation
同時(shí)我們?yōu)榇蠹医榻B一下SAT寫(xiě)作的一些比較高級(jí)的詞匯，大家在寫(xiě)作中可以運(yùn)用到。
The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity
總有人會(huì)問(wèn)怎樣學(xué)英語(yǔ)效果比較好，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有統(tǒng)一的答案的，這里有一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議，希望能對(duì)大家有所幫助。
is generally free of most errors in grammar, usage, and mechanics
注意，即使這道題有個(gè)he uses的選項(xiàng)，也不能選。因?yàn)閟omeone可能是男也可能是女，所以要用he or she。
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