課程標題：南昌教英語口語的機構

南昌英語口語是南昌英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南昌市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南昌英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南昌英語口語培訓學校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的英語口語培訓機構。

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辭職。

I want to quit.

我想辭職。

I quit.

我不干了。

quit v. 辭職

send in one\'s paper“遞交辭呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必須提前兩周遞交辭職書。

resignation n. 辭職書，辭呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我經過再三考慮決定辭職。

cogitation n. 仔細思考，深思

consideration n. 考慮

After two years without promotion, I want to resign

兩年未獲提升，我想辭職。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的話，我不得不辭職。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辭職是因為我已經兩年沒有假期了。

promotion n. 提升，晉級

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作給的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作擁有升職的機會。

The new job is in my field.

新工作和我的專業(yè)對口。

promote v. 晉升，升職

field n.領域

move up“升職，晉升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留戀這個地方了。

attach v. 使喜愛，使依戀

no longer“不再”

be attached to“熱愛，依戀”

I want to be in a different environment.

我想換個環(huán)境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不變。

This place doesn\'t suit me.

這個地方不適合我。

stick v. 把…釘住，固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)

China has many rivers, the longest of which is the Yangtze River. 中國有眾多河流，長的是長江。

3. 核心詞句

動詞表示一種動態(tài)，新聞標題在濃縮新聞內容時，如能恰到好處地用上一個動詞，就能增色不少，給人以形象生動、躍然紙上的感覺。

一般過去時：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統(tǒng)學習八個時態(tài)，在學生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個記憶組塊。由于它是直線序列，講到現(xiàn)在時，馬上就能聯(lián)想到過去時，進而聯(lián)想到將來時。八種時態(tài)的基本公式記住后，每個學期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內容，掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中，我們根據中國學生學習的特點，安排了相對集中提前略講語法的內容，并將語法結構明線化。通過語法明示，學生不再“霧中看花”，“水中望月”，大大提高了學習效率。

2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。

Freshmen ' s psychological problems and its guidance

需要注意的是，本書中的語言以及搭配的音頻以英式英語為主。

上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。

掌握外國人說話的技巧

51. Never mind。不要緊。

　　特別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構成.

　　J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.

　　O I like the color of it.我喜歡車身的顏色。

2. Slow down!

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

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