課程標(biāo)題:南昌財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng)哪有托福培訓(xùn)班
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南昌財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4. 表示并列類關(guān)鍵詞:first, second…finally, and, or, as well as, one… the other,not…nor…, etc.
要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞,必須“以量取勝”,持之以恒。
【例】It is pretty well agreed that apes and men come from a common ancestor. 人們普遍認(rèn)為類人猿和人類有共同的祖先。
Officials in Giles County say they may put the Ten Commandments back on the walls of the schools but will add other historical documents. Professor Laycock says it is possible that might satisfy a court.
I have got a bad headache.
Do you feel like a cup of coffee?
【例】Closer inspection revealed a chink of sky-light through window. 走近點(diǎn)兒看就會(huì)發(fā)現(xiàn)天窗的玻璃上有一道裂縫。
我們知道,英語(yǔ)中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化,在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中也不例外。但由于新聞標(biāo)題必須言簡(jiǎn)意賅,不可能采用英語(yǔ)的完整時(shí)態(tài)形式來(lái)濃縮新聞事實(shí)。為此,新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時(shí)態(tài)特點(diǎn),以達(dá)到使動(dòng)詞既傳神達(dá)意又具時(shí)間感的目的。英文報(bào)刊的新聞標(biāo)題中一般不用過(guò)去時(shí)態(tài),當(dāng)然更不用過(guò)去完成時(shí)等時(shí)態(tài),而采用現(xiàn)在時(shí)態(tài),使讀者閱報(bào)時(shí)有如置身于這條新聞事件中之感覺(jué),這叫做“新聞現(xiàn)在時(shí)”(journalistic presenttense),與文學(xué)寫(xiě)作中的“歷史現(xiàn)在時(shí)”(historical present tense)實(shí)際上完全一樣。所以,英語(yǔ)新聞標(biāo)題中常用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)主要有三種:一般現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。現(xiàn)分述如下:
1)一般現(xiàn)在時(shí)通常被用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的事。
【記】詞根記憶:ac(加強(qiáng))+cur(關(guān)心)+acy(表性質(zhì))→一再關(guān)心,使其精確
['kju:t]a. 靈敏的;劇烈的,猛烈的
直到寒冷的早晨,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的小姑娘蜷縮在墻角里,她雙頰通紅,嘴唇上帶著微笑,她已經(jīng)在舊年的除夕凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她那小小的身體上!她一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里,手中還捏著火柴,其中一捆已經(jīng)完全燒光了。
*champion
掌握雅思閱讀中的關(guān)鍵詞對(duì)于在閱讀文章中快速挑出與題目相關(guān)的內(nèi)容有很大的幫助,今天就為大家真理了雅思閱讀中四類關(guān)鍵詞,供備考中的同學(xué)們借鑒。
【例】Your enrolment form must be accompanied by the course deposit of $100. 你的登記表和100美元的課程押金必須一起上交。
['bri:fli]ad. 暫時(shí)地;簡(jiǎn)要地
[n'tikwti]n. 古代;古跡
有不少人不能堅(jiān)持到底學(xué)英語(yǔ),后只能放棄,主要是心態(tài)浮躁、急于求成,學(xué)習(xí)效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的:我在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)成功人士的勵(lì)志文章,他們的故事令我感動(dòng)。每當(dāng)我學(xué)累了,堅(jiān)持不下去了,就會(huì)讀一讀這些文章。讀完之后,敬佩之感油然而生,一股巨大的動(dòng)力激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去。還有一種方法就是互相激勵(lì)。找一些志同道合的朋友一起學(xué),學(xué)不下去時(shí)互相鼓勵(lì)。也可在網(wǎng)上找一些愛(ài)好英語(yǔ)的朋友,大家互相鼓勵(lì),互相幫助學(xué)好英語(yǔ)。自我激勵(lì)也是一種方法,但效果不如上述兩種。112天的堅(jiān)持就是用了上邊的方法。后祝愿大家人人都能成為英語(yǔ)的主人。
而要說(shuō):they were able to/managed to jump into…
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