課程標(biāo)題：2018年南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語秋季培訓(xùn)班哪個(gè)好

法語培訓(xùn) 南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語是南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，南昌市知名的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校，南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽(yù)為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國家的特殊“護(hù)照”。

    其實(shí)練口語是一件很簡(jiǎn)單的事情，只不過被很多人想復(fù)雜了。舉個(gè)例子哈，當(dāng)你聽完一段DELF B2的聽力題，或者做完一篇DELF B2的閱讀時(shí)，可以停下筆，用口述的方式將之前聽到或讀過的材料內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的résumé 。這樣不僅可以鍛煉法語的口語表達(dá)能力，還能讓自己的思維變得更加清晰呢！

    一些指職業(yè)從事者的名詞沒有相應(yīng)的陰性形式，可以在陽性名詞上加femme一詞，如：un auteur（一位男作者），une femme auter（一位女作者）。

    簡(jiǎn)單將來時(shí)，動(dòng)詞變化：以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 結(jié)尾 Etre Avoir ，Je serai J’aurai ，Tu seras Tu auras ，Il/elle sera Il/elle aura ，Nous serons Nous aurons ，Vous serez Vous aurez ，Ils/elles seront Ils/elles auront ，例：Demain j’irai au cinéma. Elle sera ici demail.

    完成了以上的總結(jié)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也可以教別人法語的發(fā)音了呢！對(duì)噠，以上就是知識(shí)消化吸收的過程，然后再反饋，反饋到其他人也能理解，就說明你已經(jīng)充分地掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且證明自己的方法是親試有效的！（學(xué)語法也是一樣哦，能自己分析題目之日便是學(xué)成之時(shí)！）

    因?yàn)樵掝}其實(shí)也是刊物文章的摘錄，所以主要考查的是針對(duì)當(dāng)代熱點(diǎn)話題用口語進(jìn)行評(píng)述的能力。到這里可以看出來，法語考試其實(shí)是非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的，不僅要有語言功底，更重要的是，要有豐富的文化常識(shí)，獨(dú)立思考和邏輯思維能力。只有這樣才能充分在各類觀點(diǎn)表述的題目中明晰闡述自己的觀點(diǎn)。

    法語的名詞各有性別，有的屬陽性，如：le soleil（太陽），le courage（勇敢），有的屬陰性，如：la lune（月亮），la vie（生活）。名詞還有單數(shù)和復(fù)數(shù)，形式不同，如：un ami（一個(gè)朋友），des amis（幾個(gè)朋友）。

    第一組動(dòng)詞的直陳式現(xiàn)在時(shí) 以-ER結(jié)尾的動(dòng)詞，如travailler, habiter, commnencer等屬于第一組動(dòng)詞，其變位時(shí)規(guī) 則的。直陳式現(xiàn)在時(shí)的詞為如下： -e -ons -es -ez -e -ent ，Travailler ，je travaille nous travaillons ，tu travailles vous travaillez ，il/elle travaille ils/elles travaillent ，動(dòng)詞復(fù)數(shù)第三人稱詞尾-ENT不發(fā)音。

    當(dāng)動(dòng)詞不定式詞尾-ER前面是C或G時(shí)，為了讀音的需要，在變復(fù)數(shù)第一人稱時(shí)須將C變成 ,將G變成GE，如：commencer, manger等。

2018年南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語秋季培訓(xùn)班哪個(gè)好

    舉個(gè)嬤嬤自己的例子，嬤嬤是上海人，上海人的普通話普遍還算可以，卻也不是完美，最明顯的槽點(diǎn)就是容易把“風(fēng)”（拼音：feng）念成“fen”，或者念成居于“feng”和“fen”中間的音。如果我的普通話其他音都標(biāo)準(zhǔn)，只有這個(gè)feng容易走音，你能說我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎？我想不能吧，更何況我其實(shí)是能發(fā)好這個(gè)音的。

    法語專業(yè)的初次就業(yè)率排名前10；最新的另外一項(xiàng)調(diào)查顯示：法語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，法語是目前本科畢業(yè)生收入最高的專業(yè)…

    但是并不是所有的第一組動(dòng)詞都完全遵守這樣的規(guī)則，有一部分動(dòng)詞由于發(fā)音和書寫的需要，詞尾的變化會(huì)有些差別。 1.有些以-eler，-eter結(jié)尾的第一組動(dòng)詞，在其所有單數(shù)人稱和第三人稱復(fù)數(shù)的變位中， 需要將字母l或t雙寫。如：appeler, jeter等。

    Caractère Charles est un jeune homme déterminé et pragmatique. Dans sa vie professionnelle, il fait preuve de créativité et il communique beaucoup avec son entourage. Dans sa vie personnelle, Charles aime rassurer ses proches.性格：Charles代表的是一個(gè)果敢、重實(shí)效的年輕男人。職場(chǎng)上的他很有創(chuàng)造力，和周圍的人能有很好的溝通。生活中的他讓身邊的人很有安全感。

    法語時(shí)態(tài)總結(jié)詳細(xì)版，直陳式現(xiàn)在時(shí)1.用法 ，1)描寫正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài) ，Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2）表示習(xí)慣性的動(dòng)作 ，Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父親每天早上七點(diǎn)去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3）描述一個(gè)真理性的事實(shí) ，Le soleil se lève à l''est. 太陽從東方升起。

    一般會(huì)要求考生擬一封信，或是一篇議論文。所以DELF B2要特別準(zhǔn)備信件的撰寫，尤其是格式，書信用語等，DELF B2考試中書信寫作出現(xiàn)的概率還是挺大的。議論文寫作需要考生平日多關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題，最好多看看法國媒體的報(bào)道，看看新聞中的論點(diǎn)是怎樣闡述的。

    其實(shí)練口語是一件很簡(jiǎn)單的事情，只不過被很多人想復(fù)雜了。舉個(gè)例子哈，當(dāng)你聽完一段DELF B2的聽力題，或者做完一篇DELF B2的閱讀時(shí)，可以停下筆，用口述的方式將之前聽到或讀過的材料內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的résumé 。這樣不僅可以鍛煉法語的口語表達(dá)能力，還能讓自己的思維變得更加清晰呢！

2018年南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語秋季培訓(xùn)班哪個(gè)好

南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)法語就來南昌財(cái)富購物廣場(chǎng)商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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