課程標(biāo)題:寧波有幾家學(xué)雅思的
寧波雅思是寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),寧波市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第二,真題分析。本書(shū)并不僅僅停留在單純對(duì)語(yǔ)法現(xiàn)象的闡釋上,而是結(jié)合 Cambridge LELTS 18 中的真題例句進(jìn)行講解。真正達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
【記】來(lái)自combust(v. 消耗,燃燒)
D(7.9分),尚不英語(yǔ)口頭交際能力。
這種情況下,雖然講話(huà)者的初衷不是在有意刁難對(duì)方或者是在炫耀自己的文化資本,但也是出于建構(gòu)適合自己表達(dá)的語(yǔ)境,強(qiáng)求對(duì)方接受。因此對(duì)于并沒(méi)有期待在這種語(yǔ)境下進(jìn)行對(duì)話(huà)的一方,他們會(huì)感覺(jué)到“中英夾雜”特別突兀。
aridity
【例】In our company, we work in separate booths. 在公司里,我們?cè)诟糸g里工作。
*cite
*arithmetic
我們的產(chǎn)品深受?chē)?guó)內(nèi)夕M戶(hù)的信賴(lài)和稱(chēng)譽(yù)。
Our new varieties are introduced one after another.
我們新品迭出。
This product is famous for high quality raw materials, full range of specifications and sizes, and great variety ofdesigns and colours.
['bukrest]n. 閱書(shū)架
寧波有幾家學(xué)雅思的
bump into
[b'strkn]n. 抽象
①在肯定句中都可以用來(lái)表示可能。在含義上must語(yǔ)氣為肯定,may表示的是事實(shí)上的可能性:
【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個(gè)能預(yù)見(jiàn)時(shí)裝業(yè)變化并能做出相應(yīng)安排的人。
這種替換是簡(jiǎn)單的替換,釋義為詞性之間的替換,也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞,但是轉(zhuǎn)變了詞性。這種例子還是很多的,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以整理總結(jié)一下。
My room is three times as large as yours.
1)人稱(chēng)代詞的人稱(chēng)、數(shù)和格,如下表所示。
【記】詞根記憶:ag(加強(qiáng))+gress(行走)+ive(…的)→不斷行走,走到別國(guó)→侵略的
寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校