新聞標(biāo)題：2020年寧波鄞州區(qū)有沒有基礎(chǔ)學(xué)實(shí)用英語口語

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

寧波鄞州區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),奉化區(qū),余姚市,慈溪市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　通過冥想，你可以離開你所居住的郊區(qū)或者公寓，來到夏威夷的海邊。每天僅需花幾分鐘來冥想，你就可以放松身體，調(diào)整情緒，給自己帶來高品質(zhì)的生活。

　　3. It serves as a way to generate new ideas.

　　冥想有助于激發(fā)靈感。

　　How do you do this? Just think about your particular problem for a second; then begin to generate ideas in your mind to solve that problem, let your mind run free until it finds a solution to your problem.

【派】中補(bǔ)充了主詞條的派生詞，橫向拓寬詞匯量；

關(guān)鍵詞：初中英語教師；小組合作；角色定位

scatter [sktr] v. 分散，驅(qū)散（*irregularly distribute, disperse）

【搭】cuneiform script 楔形文字

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個(gè)詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

　　Welcome to our booth.

【記】詞根記憶：ana（并列）＋log（說話）＋y→放在一起說→類比，類推

【搭】raw materials 原料

He was elected chairman. 他被選為主席。

Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"

Newborn babies bring out the woman in her.

【派】presidential（a. 總統(tǒng)的）

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 這個(gè)假設(shè)很快被這個(gè)發(fā)現(xiàn)證實(shí)了。

1） 陳述句（Declarative Sentences）：說明一個(gè)事實(shí)或陳述一種看法。

B：假如當(dāng)初你選擇了另外那份工作，你就得不到如此的好處了。

edifice [edfs] n. 高大的或宏偉的建筑物

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