課程標(biāo)題：2018年寧波江北區(qū)學(xué)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2到哪里好

法語(yǔ)培訓(xùn) 寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2是寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，寧波市知名的法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    一些指職業(yè)從事者的名詞沒(méi)有相應(yīng)的陰性形式，可以在陽(yáng)性名詞上加femme一詞，如：un auteur（一位男作者），une femme auter（一位女作者）。

    一般來(lái)說(shuō)對(duì)詞匯量的要求大約在2800個(gè)左右，比以往有所提高。其實(shí)這項(xiàng)對(duì)生詞來(lái)說(shuō)倒不是一個(gè)難點(diǎn)，由于和英語(yǔ)相似的原因，在閱讀的時(shí)候很容易領(lǐng)會(huì)。但是里面有很多的固定搭配、詞組和比聽(tīng)力文章難的一些從句會(huì)局限了對(duì)文章的理解。

    其實(shí)電視并不會(huì)像你父母所說(shuō)的那樣會(huì)腐蝕你的大腦。衛(wèi)星和有線(xiàn)電視站提供給了無(wú)數(shù)的電視頻道，我們可以不費(fèi)吹灰之力觀看到國(guó)外的電視節(jié)目。在 http://www.tv5.org/上看看法國(guó)、比利時(shí)、瑞士和加拿大的新聞、問(wèn)答秀、情景喜劇、戲劇、紀(jì)錄片。在美國(guó)廣受青睞的《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》、《24小時(shí)》、《兄弟連》、《實(shí)習(xí)醫(yī)生風(fēng)云》和其它一些電視劇都有法語(yǔ)版本。因此，如果你對(duì)有線(xiàn)電視沒(méi)太大興趣，你還可以找一些你愛(ài)看的DVD。（許多DVD都有法語(yǔ)音軌哦�。�

    法文措辭完全國(guó)際化而出現(xiàn)于大多數(shù)歐洲語(yǔ)言的這種例子，數(shù)目相當(dāng)龐大：consmmｅ（肉湯）、menu（菜單）、a、 la carte（照菜單點(diǎn)菜）、blase、（感覺(jué)麻木的）、garage（車(chē)庫(kù)）、dｅbut（初演）、sabotage（怠工）、foyer（劇場(chǎng)休息室）、blouse（上衫）、collage（美術(shù)拼貼）以及fugue（遁走曲）。

    這樣才能減少那種/ 詞到用時(shí)方恨少0的尷尬。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn), 詞匯到底掌握多少才算夠數(shù)? 回答是越多越好! 假如你看到le d veloppement, la promotion, une balise. . . 這些詞, 你知道它們的意思嗎? 這里特別要指出的是, 很多基礎(chǔ)詞匯是多義詞, 語(yǔ)境的不同就可能造成其含義完全不同, 而這些詞的使用頻率又往往是很高的。

    水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。所以在此過(guò)程中一定要敢于開(kāi)口，在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，提高自己的自信。

    今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)法語(yǔ)，自我介紹的表達(dá)方式，很簡(jiǎn)單，只有兩句話(huà)，只需要三分鐘就能學(xué)會(huì)哦！首先要注意的是，法語(yǔ)中，有正式用語(yǔ)和非正式用語(yǔ)之分。

    Etre做助動(dòng)詞用于 venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等 ，注以se 形式的自反動(dòng)詞也用être做助動(dòng)詞 剩下用avoir做助動(dòng)詞 ，第一組動(dòng)詞將詞尾-er換成-é parler parlé 第二組動(dòng)詞將詞尾-ir換成-i finir fini 第三組動(dòng)詞有四種詞尾：-i -u -s -t sortirrépondremettredire sortirépondumisdit 。

    你終于決定要參加法語(yǔ)課程了嗎？法語(yǔ)課程可以指導(dǎo)你按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在法語(yǔ)課上，你必須要講法語(yǔ)，保證你一周要花幾個(gè)小時(shí)完全沉浸在法語(yǔ)之中。教授會(huì)糾正你的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。為了在課上出類(lèi)拔萃，你一定要溫故知新。各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)工具將給予你幫助，很快，你就可以說(shuō)一口的地道的法語(yǔ)了！

    因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)的發(fā)音是有規(guī)則的，您對(duì)法語(yǔ)稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，法語(yǔ)區(qū)別于英語(yǔ)最直觀的地方就是在某些字母上面會(huì)有一些音符(accent)，諸如“ é ， à ”之類(lèi)的，這其實(shí)是用來(lái)確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的，對(duì)于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會(huì)因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的，利用規(guī)則就可以象拼漢語(yǔ)拼音一樣來(lái)讀法語(yǔ)單詞。

    體會(huì)：領(lǐng)略一個(gè)無(wú)可比擬的文化天地。法語(yǔ)通常被看作是一門(mén)文化語(yǔ)言。所有的法語(yǔ)課都與時(shí)尚、美食、藝術(shù)、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。學(xué)習(xí)法語(yǔ)意味著能夠用原創(chuàng)語(yǔ)言閱讀法國(guó)偉大作家維克多雨果(Victor Hugo)或馬塞爾普魯斯特(Marcel Proust)的作品,欣賞著名詩(shī)人夏爾波德萊爾(Charles Baudelaire)或雅克普萊維特(Jacques Prévert)的詩(shī)作；還能夠聽(tīng)懂象阿蘭德龍(Alain Delon)或朱麗葉特比諾什(Juliette Binoche)這樣著名演員的演出。還可以快樂(lè)地理解并唱著艾迪特皮亞芙(Edith Piaf)或查爾斯阿茲納弗(Charles Aznavour)的歌曲。

    Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).記外語(yǔ)單詞有容易的方法，那就是ALIRE 法則（聯(lián)系-定位-想象-復(fù)習(xí)-檢驗(yàn)）。

    古法語(yǔ)的拼字起初能相當(dāng)正確地反映出當(dāng)時(shí)發(fā)音，然而后來(lái)發(fā)音逐漸改變，而拼字卻保留原樣，因此現(xiàn)已不能正確地反映發(fā)音，這和發(fā)生在英語(yǔ)的情形是平行的。

    大約從十三世紀(jì)持續(xù)到整個(gè)十四世紀(jì)，法語(yǔ)有一項(xiàng)主要的構(gòu)詞變化，那就是雙變格為系統(tǒng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)今法文形容詞和名詞的格位體系。到十五世紀(jì)，就構(gòu)詞和句法而言，法文已大抵呈現(xiàn)現(xiàn)在的光景。然而外來(lái)的影響仍人可見(jiàn)。權(quán)利逐漸集中于皇室，意味著以法蘭西方言為基礎(chǔ)的宮廷方言開(kāi)始將其它方言擠出官方和文學(xué)應(yīng)用語(yǔ)之門(mén)外。更有甚者，語(yǔ)言固定落于政治家、學(xué)者、作家等堅(jiān)持將語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化及凍結(jié)的認(rèn)識(shí)的影響之下。十六世紀(jì)，法文取代拉丁文而成為官方文件使用的語(yǔ)言。

    加上法語(yǔ)自身并非“小語(yǔ)種”，全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因，法語(yǔ)在五大洲通用，同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種，特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。加之法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響力巨大，法語(yǔ)在官方應(yīng)用十分廣泛，市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量很大。

    但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛�本上的讀音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語(yǔ)中的陰陽(yáng)性問(wèn)題，法語(yǔ)的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽(yáng)性的變化，這是英語(yǔ)中極少涉及到的現(xiàn)象，

    為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)法語(yǔ)課程，全面的了解法語(yǔ)學(xué)習(xí)教程的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了法語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助！關(guān)于法語(yǔ)的大小寫(xiě)你覺(jué)得你都掌握了嗎?你覺(jué)得和英語(yǔ)一樣嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。法語(yǔ)是門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，它的詞匯到處都體現(xiàn)著這一特性，大小寫(xiě)也不例外，光從一個(gè)人對(duì)大小寫(xiě)的掌握就可以判斷出一個(gè)人法語(yǔ)水平了。

    這樣才能減少那種/ 詞到用時(shí)方恨少0的尷尬。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn), 詞匯到底掌握多少才算夠數(shù)? 回答是越多越好! 假如你看到le d veloppement, la promotion, une balise. . . 這些詞, 你知道它們的意思嗎? 這里特別要指出的是, 很多基礎(chǔ)詞匯是多義詞, 語(yǔ)境的不同就可能造成其含義完全不同, 而這些詞的使用頻率又往往是很高的。

    現(xiàn)行大學(xué)專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語(yǔ)的入門(mén)、語(yǔ)法的講解，通常按中國(guó)人的思維方式來(lái)編纂，講解時(shí)，便于理解、易于接受;法語(yǔ)原版教材，則是按照法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式來(lái)編制的，

寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2就來(lái)寧波江北區(qū)法語(yǔ)歐標(biāo)A1A2培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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