中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)更快
日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右，有人開(kāi)玩笑說(shuō)，一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)日本人面對(duì)面靠寫(xiě)字就可以溝通。我打個(gè)比方：歩いて家へ帰ります，沒(méi)錯(cuò)，就是步行回家的意思，哪怕你不知道發(fā)音，但意思已經(jīng)知道了個(gè)大概，這是你學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或一個(gè)美國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)無(wú)法想象的方便。記得在日本留學(xué)時(shí)班級(jí)里有一個(gè)阿拉伯同學(xué)，背單詞不知道要比中國(guó)人吃力多少，比如“學(xué)校がっこう”，我們只需要背發(fā)音，而她卻還要學(xué)如何寫(xiě)漢字，速度比我們慢很多。
漢字是中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)過(guò)程中，在初級(jí)階段一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì)，字型接近不說(shuō)，日語(yǔ)中直接取自漢語(yǔ)的詞和來(lái)源于日語(yǔ)的漢語(yǔ)詞都非常多，讀音接近且有一定的規(guī)律，使中國(guó)人非常容易入門(mén)。
思維模式也是很重要的一個(gè)方面，中國(guó)人和日本人在社會(huì)倫理等方面認(rèn)識(shí)的差距，要比西方人和日本人之間的差距小很多，比方敬語(yǔ)，雖然中國(guó)人學(xué)習(xí)敬語(yǔ)的難度也非常之大，但中國(guó)人對(duì)理解敬語(yǔ)本身沒(méi)有什么障礙。因?yàn)闈h語(yǔ)也有類(lèi)似的現(xiàn)象，比方“請(qǐng)過(guò)目”要比“請(qǐng)看”顯得更尊敬一些，而英語(yǔ)里似乎沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有類(lèi)似的現(xiàn)象，只要區(qū)分單詞使用的場(chǎng)合就可以了，沒(méi)有任何具體語(yǔ)法上的尊敬形式。
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