新聞標(biāo)題:2020年廈門思明區(qū)到哪里學(xué)少兒編程好
廈門少兒編程信息 廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是廈門青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
與少兒編程班不同,張齊告訴記者,初高中生家長在報班時,咨詢的第一要素不是學(xué)什么,而是編程培訓(xùn)能不能速成。
對此,不少網(wǎng)友也提出,要不要讓孩子學(xué)編程,更應(yīng)該看興趣,而非出于焦慮:
人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多,范圍越來越廣,人們或許開始擔(dān)心,“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。
廣州少兒編程培訓(xùn)熱門排行:科睿機(jī)器人、鳳凰機(jī)器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、傲夢編程
是在家認(rèn)真學(xué)習(xí),并高效地完成了作業(yè)?還是七天都和鄰居家的小孩子瘋玩,現(xiàn)在正在拼命地補作業(yè)?又或者是剛跟著爸爸媽媽結(jié)束了三天自由行,拖著疲憊的身體無比激動地回到了家,感慨眼前終于不是人山人海的畫面了?
再比如證券行業(yè),這個行業(yè)時刻充滿著博弈,任何的決策都需要經(jīng)過大量的信息搜集和分析,而通過AI我們可以在網(wǎng)上快速抓取信息,不論是在大數(shù)據(jù)分析、輿論熱點、相關(guān)性以及預(yù)測模型,AI都會逐漸代替人類的工作,甚至?xí)谀承﹨^(qū)域超過一流的分析師。
2017年全球新興人工智能項目中,中國占據(jù)51%,數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲備,中國卻只有5%左右,人工智能的人才缺口超過500萬。雖然一些中國高校開設(shè)了相關(guān)課程,但總體上缺乏人工智能的基礎(chǔ)教學(xué)能力,高校在獨自培養(yǎng)具有動手能力的應(yīng)用型人才上有所欠缺。
Scratch3.0這個名字首先是由Scratch團(tuán)隊的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份,Scratch3.0的第一個公測版本在Scratch官網(wǎng)上發(fā)布[3],Scratch3.0在線編輯器的最后版本預(yù)計在2018年八月發(fā)布,而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。
互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)只是技術(shù)發(fā)展的一個縮影。
以編玩邊學(xué)為例,這里的老師基本上都是計算機(jī)相關(guān)專業(yè)出身,并且有一定的教育培訓(xùn)經(jīng)驗,有些還有大賽經(jīng)驗,這都是保證孩子能接受到專業(yè)編程教育的保證。
有調(diào)查顯示,近年來,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,其中未成年網(wǎng)民超過50%,大部分的未成年人使用網(wǎng)絡(luò)都是在玩游戲。
如果在學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西的時候,例如數(shù)學(xué),一旦我們意識到自己學(xué)起來有困難,就開始不相信自己能學(xué)好,并且給自己各種理由證明自己不能學(xué)好,甚至是讓自己學(xué)不好合理化。例如會說 “學(xué)這個有什么用呀,買菜又不需要微積分”,或者說“我就是一個學(xué)文科的,這種理科的東西我不需要學(xué)” 甚至?xí)f “我就是一個學(xué)文科的料,理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字” 。
那既然編程語言的設(shè)計者都有同樣的目標(biāo),那哪個語言是最好的編程語言呢?
人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
2015年畢業(yè)后回國全職投入創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了線上少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編玩邊學(xué)。
迷宮布局設(shè)計很合理啊,地圖上每一個部分都有作用,而且基本上獲得勝利需要經(jīng)過所有機(jī)關(guān)。如果說美中不足,那可能就只有最后勝利過后的背景切換效果了,可以在勝利后把舞臺上的角色隱藏起來,看上去更整潔。
北大匯豐商學(xué)院-創(chuàng)講堂是作為北大匯豐商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主辦的大型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座式活動,此邀請7位福布斯中國“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,旨在更好地刺激創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想,增進(jìn)各領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷發(fā)展。
廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廈門少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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