課程標題:2020年福建托福培訓班,廈門托福培訓班
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230. It rather surprised me. 那事使我頗感驚訝。
One of the crewmembers of Andrea Gail, Bobby Shatford, has a divorce lawyer to pay off and a new life to build with his girlfriend, christina
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.
我們知道,演唱中文歌曲、朗誦詩詞歌賦,有一基本要求是吐字清楚,做到字正腔圓。在指導學生朗讀英語時,不妨“中”為“西,J用,這樣有利于引導學生達到語音規(guī)范、聲情并茂的境地,從而提高口語能力。
搬家真是麻煩事。
The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.
(3)后任務(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務的情況,并在教師指導下操練語言難點。
A:當然可以。
(譯文:你的演講,每個人現(xiàn)在都能理解你的觀點。)
10. Thanks for your coming!
189. Love me,love my dog. (諺語)愛屋及烏。
口試時,考生需克服緊張心理,做到游刃有余。相信以上備考技巧會有助于考生順利通過測試并拿到證書。
勤奮的練習。
學會了英標意味大家的發(fā)音會相對準確,下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速,從而達到流利說話的目的。
商務英語BEC口語考試分為三部分。第一部分是考生與考官的交流,著重于個人情況、學習工作、興趣愛好。這一部分必須充分準備,但難度不會超過普通的工作面試,且一般不會涉及商務知識。主要的難點在于第二、第三部分。
傳統(tǒng)語言學觀點認為:語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進,密不可分,輸入是前提、基礎,輸出是結果、目的。沒有信息輸入,聽不懂別人的話,又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識,而真正在與外國人交流時,由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此,欲將語言知識轉化為語言能力,特別是表達能力,首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料,如英文廣播或英語影視作品等,大量接觸生動語言,并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機,結合教師傳授的一些聽力技巧,大力提高聽的能力。
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