課程標(biāo)題：馬鞍山sat培訓(xùn)機構(gòu)哪家好

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【記】來自type（典型）＋ical→典型的

【例】Scientists think dolphin has

【例】Murray's essays transcended the boundaries of her world in recognizing the need for training women to earn their own living. 莫里的論文超越了她所在的視野，認識到了培訓(xùn)女性使其自謀生計的需要。

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

　　3 .Our products are prime quality.

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關(guān)字的意思而組織起來的。

The problem is being discussed now. 問題正在被討論。

【記】詞根記憶：mut（變）＋ual→改變是相互作用的結(jié)果→相互的；共有的

【例】Well, as plausible as it sounds, it's only a theory. 這聽起來似乎有道理，不過還只是個理論。

denote [dnot] v. 表示（show），意味著

他在去世前已經(jīng)被疾病折磨很多年了。

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陳述部分有have to +v. (had to + v.)，疑問部分常用don\'t +主語（didn\'t +主語）。

【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如，到1892年，《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚，已達到了70萬份。

【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我們都感激這位新職員，他對項目投入了大量時間。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

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