柳州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：2019柳州那里有會計(jì)電算化培訓(xùn)班

會計(jì)培訓(xùn)信息 柳州會計(jì)電算化是柳州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，柳州市知名的會計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，柳州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

柳州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校分布柳州市城中區(qū),魚峰區(qū),柳南區(qū),柳北區(qū),柳江縣,柳城縣,鹿寨縣,融安縣,融水苗族自治縣,三江侗族自治縣等地,是柳州市極具影響力的會計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

柳州會計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計(jì)培訓(xùn)予一體的會計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計(jì)培訓(xùn)、中級會計(jì)培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計(jì)師考證、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

產(chǎn)減值損失的確認(rèn)及其賬務(wù)處理

（一）資產(chǎn)減值損失確認(rèn)

1.如果資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價(jià)值的，計(jì)提相應(yīng)的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。

2.資產(chǎn)減值損失確認(rèn)后，減值資產(chǎn)的折舊或者攤銷費(fèi)用應(yīng)當(dāng)在未來期間作相應(yīng)調(diào)整，以使該資產(chǎn)在剩余使用壽命內(nèi)，系統(tǒng)地分?jǐn)傉{(diào)整后的資產(chǎn)賬面價(jià)值（扣除預(yù)計(jì)凈殘值）。

3.資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)，在以后會計(jì)期間不得轉(zhuǎn)回。

（二）資產(chǎn)減值損失的賬務(wù)處理企業(yè)根據(jù)資產(chǎn)減值準(zhǔn)則規(guī)定確定資產(chǎn)發(fā)生了減值的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)所確認(rèn)的資產(chǎn)減值金額做如下分錄：借：資產(chǎn)減值損失貸：固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備投資性房地產(chǎn)減值準(zhǔn)備無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備商譽(yù)減值準(zhǔn)備長期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備

日利率=年利率/360

借條和欠條均是一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證，但兩者有很大的區(qū)別。借條是借款人或借用人向出借人出具的借款、借物書面憑證，它證明雙方建立了一種借貸合同關(guān)系;而欠條是雙方基于以前的經(jīng)濟(jì)往來而進(jìn)行結(jié)算的一種結(jié)算依據(jù)，它實(shí)際上是雙方對過往經(jīng)濟(jì)往來的結(jié)算，僅是代表一種純粹的債權(quán)債務(wù)關(guān)系，并不代表借款或借用合同關(guān)系。借條背后一般存在著資金或者實(shí)物的流動，但欠條可能沒有。在打借條的時(shí)候，出借人剛剛或者正在把物品、款項(xiàng)交付給借用人，為了確認(rèn)這個(gè)“流動”的事實(shí)才用借條加以固定;欠條一般是結(jié)算或證明財(cái)產(chǎn)所有與占有的相反狀態(tài)，即所有權(quán)人的東西被占有人占有、使用，這種狀態(tài)在打欠條時(shí)已經(jīng)存在，打欠條的目的是確認(rèn)這種狀態(tài)的存在。當(dāng)事人在借款時(shí)有的寫“欠條”，在訴訟中還需向法官解釋“欠”款原因及用途，并承擔(dān)舉證不能的敗訴風(fēng)險(xiǎn)。

二、約定利率的效力

單利的計(jì)算公式為：“利息額=本金×利率×計(jì)息時(shí)間”。單利計(jì)息法根據(jù)實(shí)際情況的不同，可分為起訖期計(jì)息法、累計(jì)積數(shù)計(jì)息法和余額計(jì)算法三種。

(1)起訖期計(jì)息法。該方法適用于各種定期存貨款業(yè)務(wù)，即借款人歸還貸款時(shí)，根據(jù)從貸款日到還款日所經(jīng)過的時(shí)間，按約定的利率計(jì)算利息的一種方法。

按貸款賬戶當(dāng)天最后余額作為每天積數(shù);每月結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算當(dāng)期累計(jì)未付利息積數(shù);到結(jié)息日，將到息日為止的當(dāng)期累計(jì)計(jì)息積數(shù)乘以日利率，得出應(yīng)計(jì)利息額。

2、復(fù)利計(jì)息法

借鼓利息=借款本金×借款利率×借款時(shí)間

累計(jì)積數(shù)法的計(jì)算套式為：

這個(gè)兩個(gè)小時(shí)，我也可以跑步，也可以看書，但我選擇了寫文章。

詳解企業(yè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系

債權(quán)人應(yīng)當(dāng)對受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)按其公允價(jià)值入賬，重組債權(quán)的賬面余額與受讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)的公允價(jià)值之間的差額，確認(rèn)為債務(wù)重組損失，作為營業(yè)外支出，計(jì)入當(dāng)期損益。其中，相關(guān)重組債權(quán)應(yīng)當(dāng)在滿足金融資產(chǎn)終止確認(rèn)條件時(shí)予以終止確認(rèn)。重組債權(quán)已經(jīng)計(jì)提減值準(zhǔn)備的，應(yīng)當(dāng)先將差額沖減已計(jì)提的減值準(zhǔn)備，沖減后仍有損失的，計(jì)入營業(yè)外支出(債務(wù)重組損失);沖減后減值準(zhǔn)備仍有余額的，應(yīng)予轉(zhuǎn)回并抵減當(dāng)期資產(chǎn)減值損失。對于增值稅應(yīng)稅項(xiàng)目，如債權(quán)人不向債務(wù)人另行支付增值稅，則增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額可以作為沖減重組債權(quán)的賬面余額處理;如債權(quán)人向債務(wù)人另行支付增值稅，則增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額不能作為重組債權(quán)的賬面余額處理。

A企業(yè)當(dāng)期應(yīng)納稅所得＝7000×（1000÷15000）＝466.67（萬元）。

如果是L/C付款方式，CIF條件下對出口方容易控制物權(quán)，因此我只在這里說說FOB條件下情況，大家都知道L/C是銀行信用，只要單單一致，單證一致與L/C要求一致相同，在有效期內(nèi)交付開征行就可得到貨款，但FOB條件下，貨代出的是貨代提單，真正的物權(quán)在國外貨代手里，只要客人與貨代達(dá)成一致，就有可能直接得到貨物，這里面就有個(gè)問題了，如果貨代提單有些細(xì)節(jié)與L/C不相符，那么產(chǎn)生不符點(diǎn)，銀行拒付，那么出口商仍然面對貨款兩空的風(fēng)險(xiǎn)。

降低成本是企業(yè)管理的永恒的主題，在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，企業(yè)作為競爭主體，應(yīng)樹立怎樣的成本控制觀念來支配企業(yè)的成本管理工作，這是一個(gè)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義的問題，本文擬就這一問題作以下簡單探討。

一、戰(zhàn)略成本意識觀念

⒊制造費(fèi)用成本抽取制造費(fèi)用分配匯總表、按項(xiàng)目分列的制造費(fèi)用明細(xì)賬、與制造費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料及其相關(guān)原始記錄。

有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難，會計(jì)專業(yè)的朋友們，如果不想被時(shí)代淘汰，就努力提升自我吧。

⑶采用標(biāo)準(zhǔn)成本法

120(600×20%)

② 與損益無關(guān)的項(xiàng)目（四項(xiàng)）：存貨，遞延稅款，經(jīng)營性應(yīng)收及應(yīng)付，這幾項(xiàng)的調(diào)整可以應(yīng)用平衡式“資產(chǎn)=負(fù)債 所有者權(quán)益”當(dāng)使所有者權(quán)益增加時(shí)，調(diào)減凈利潤；當(dāng)使所有者權(quán)益減少時(shí)，調(diào)增凈利潤，從而實(shí)現(xiàn)了將權(quán)責(zé)發(fā)生制下的凈利潤調(diào)節(jié)為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量，去除不影響現(xiàn)金流量變化的項(xiàng)目。

例如：若固定資產(chǎn)折舊增加，則說明“資產(chǎn)”方減少、負(fù)債不變情況下“所有者權(quán)益”減少，因?yàn)檎叟f不影響現(xiàn)金流量，所以要把這部分往凈利潤中增加，其他各項(xiàng)都仿照進(jìn)行處理。 除了現(xiàn)金流量表制作方面的內(nèi)容以外，還有一些基本的知識點(diǎn)提醒大家。注意：因?yàn)槲覀兦懊嫣岬竭^這章內(nèi)容要么出小題，多選，判斷之類的，要出大題肯定難度不小，至少，15分以上吧！所以鑒于這兩年的情況，大家在重視大題目的同時(shí)，關(guān)注小題目，沒準(zhǔn)他今年還是出選擇題。

有知識沒文化成了現(xiàn)今職業(yè)人的寫照，尤其傳統(tǒng)文化的缺失讓人重術(shù)輕道，缺少發(fā)展根基。

1、不管是否承認(rèn)，你的言行很大程度上受《論語》等古籍的影響，因?yàn)槠渲械囊恍┧枷虢?jīng)過千年的發(fā)展已經(jīng)深入你我思想的每個(gè)角落了。與現(xiàn)在的快餐文化相比，古文的特點(diǎn)在于韻味十足，短短數(shù)語，所蘊(yùn)含的意思是“思想有多遠(yuǎn)，你就能想多遠(yuǎn)”。專家學(xué)者對古籍的解讀讓此類天書變的活力十足，讀書是“給思想一片飛翔的天空”。

2、以史為鑒可以知古今。國的興衰與單位的起伏有眾多相似之處，因?yàn)槎际侨嗽谄鹬鲗?dǎo)作用。不妨多讀史，對人性有更多了解。

3、讀古詩詞讓你擁有更多浪漫氣息。財(cái)會是帶著枷鎖跳舞的職業(yè)，長此以往頭腦不自覺的被束縛，因此有著“禿頭+眼鏡+套袖+呆若木雞+面無表情”的職業(yè)形象。古詩詞是讓思想跳舞的一項(xiàng)運(yùn)動，不僅拓寬心扉，更由此引出更多的工作思路，守正出奇

五、管理技能類

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