新聞標題：洛陽雅思封閉班

洛陽雅思是洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，洛陽市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽雅思培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】The skin of the grass mouse contains lots of melanin, or dark pigmments. 草鼠的皮膚包含很多黑色素。

【記】來自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

　　先看一看產(chǎn)品吧?

democrat [demkrt] n. [Democrat] 美國民主黨人

angiosperm [ndosprm] n. 被子植物

A：我想給一個朋友買禮物，有什么建議嗎？

【例】The murderer finally surrendered to the police. 兇犯最終向警方投降。

【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海島是地球上最與世隔絕的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的規(guī)模小，獨一無二且有凝聚性。

【記】詞根記憶：per（貫穿，自始至終）＋miss（送）＋ion→機密自始至終都不允許發(fā)送→允許

attire [tar] n. 穿著，服飾（clothing, dress）

lovins (n)

Sex; kisses; anything romantic or \"loving\" that you do with your partner.

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

【記】詞根記憶：pre（預(yù)先）＋cipit（落下）＋ate→提前落下→促成

只要掌握了足夠的詞匯，即使沒有多少語法知識，外語學(xué)習者也能較好理解外語和用外語進行表達。

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

　　阿里:聽起來不錯。

【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地區(qū)得到了勘察，因為多數(shù)地區(qū)人們難以到達。

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