課程標(biāo)題：洛陽(yáng)sat在哪里學(xué)

洛陽(yáng)sat是洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：slo（看作slow，慢的）＋th→行動(dòng)緩慢→樹懶

crossing [krsalt] n. 橫越，交叉口

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有最初的太陽(yáng)那么亮。

建議各位考生在準(zhǔn)備托福寫作時(shí)，除了了解熟悉各項(xiàng)原則外，在條件允許的情況下多開展針對(duì)性練習(xí)，如針對(duì)此項(xiàng)評(píng)分原則，考生即可練習(xí)如何運(yùn)用連接詞，如何安排過渡句，以及如何事先構(gòu)思，用最清晰的思路，最統(tǒng)一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨(dú)立寫作。

【記】聯(lián)想記憶：擦亮（burnish）之后涂上清漆（varnish）

B：我們的確發(fā)現(xiàn)了一把。你去售票柜臺(tái)看看。失物都交到那兒了。

【記】來自colony（n. 殖民地）

【記】詞根記憶：de（變壞）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺騙

freeze [friz] vt. 使結(jié)冰，使凝固

cost [kst] n. 成本，費(fèi)用，代價(jià)（expense）v. 價(jià)值為，花費(fèi)

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；綜合的）

catalyst [ktlst] n. 催化劑

【參】devise（vt. 設(shè)計(jì)）

venture [ventr] n. 冒險(xiǎn)，投機(jī)（gamble） v. 冒險(xiǎn)（risk）

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其它無關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法，讀者就能在短的時(shí)間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運(yùn)行時(shí)刻，在機(jī)場(chǎng)尋找某次班機(jī)的飛行時(shí)刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文 獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號(hào)碼等，都可以運(yùn)用這種方法。

【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年，威爾頓在紐約也用鉛制作了喬治三世國(guó)王騎馬的塑像，6年后被狂熱的愛國(guó)者給搗毀了。

【記】分拆聯(lián)想：em＋phas（看作phrase，用短語(yǔ)表達(dá)）＋ize→用短語(yǔ)表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào)，著重

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