新聞標(biāo)題：2020年洛陽(yáng)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪里比較好

洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，洛陽(yáng)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）

【記】分拆聯(lián)想：come（來(lái)）＋t→很多年才來(lái)一次的星星→彗星

content [kntent] a. 滿足的（satisfied）

本書(shū)特色如下：

這個(gè)新生兒的腦袋上長(zhǎng)了很多頭發(fā)。

【搭】compare with 與…比較，對(duì)照；

這句話的意思是：“施密斯小姐本來(lái)不想要那份工作的。后來(lái)，那家公司了給她的工資，還給她一輛公司的汽車(chē)用。，她才了那個(gè)工作。”

phenomena [fnmn] n. [pl.] 現(xiàn)象

cornerstone [krnrston] n. 墻角石，奠基石；柱石；基礎(chǔ)

托�？谡Z(yǔ)備考中，真題練習(xí)必不可少，準(zhǔn)備一些高頻口語(yǔ)話題以及口語(yǔ)模板也是非常有用的。本文準(zhǔn)備了一些托福真題模板，以供大家練習(xí)。

典型例題

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)是： It +be +強(qiáng)調(diào)部分 + that (who) + 主謂句。　強(qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個(gè)，that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且為句子的主語(yǔ)時(shí)，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

【記】分拆聯(lián)想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

versus [vrss] prep. 與…相對(duì)

congestion [kndestn] n. 擁塞（clog）

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)洛陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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