新聞標(biāo)題：昆山英語口語一對一培訓(xùn)

昆山英語口語是昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，昆山市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

67. No one knows . 沒有人知道。

我也可以選擇接受非好友發(fā)送過來的消息。

139. The wall has ears. 隔墻有耳。

這所房子總是擺放著富有創(chuàng)意的插花。

當(dāng)下很多人都會展開商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)，這些學(xué)員多是來自于企業(yè)的員工，目前我國國內(nèi)的英語教育集中在兩個(gè)不同的層面上：

小學(xué)教材中配有許多圖畫，這些圖畫能喚起學(xué)生說話的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象，是鼓勵(lì)學(xué)生說話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導(dǎo)說，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí)，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動作。學(xué)生的興趣被調(diào)動起來，思維被激活，就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，口語交際時(shí)就會出現(xiàn)意想不到的精彩。

適合備考托福、雅思的同學(xué)拓展口語答題思路，同時(shí)也適合想要提高自己的口語表達(dá)能力的同學(xué)學(xué)習(xí)、使用。

101. It sounds great!. 聽起來很不錯(cuò)。

三、英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。

而語言溝通是有些技巧的，比如放慢語速，注意聆聽，加強(qiáng)語氣，改變節(jié)奏，注意開放式或封閉式的選擇等等，這類技巧你可以買相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)，并慢慢運(yùn)用，過程中可以以日記的方式記錄下來以備自檢。

anyway(不管怎樣)我們還是先pilot(試)一下，再follow up(跟進(jìn))最終的output(結(jié)果)，看能不能run(運(yùn)營)得比較smoothly(順利)，更重要的是evaluate(評估)所有的cost(費(fèi)用)能不能……”

這個(gè)是永遠(yuǎn)逃不過去的, 我在之前有專門回答過關(guān)于如何提高詞匯量的帖子，在這里就不重復(fù)地講了。

作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多.

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

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