新聞標(biāo)題：2020年昆山英語口語補(bǔ)習(xí)班

昆山英語口語是昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆山市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

昆山英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】projecting（a. 突出的，伸出的）；projector（n. 放映機(jī)）

legislative [ledsletv] n. 立法機(jī)關(guān) a. 立法的；立法機(jī)關(guān)的

【參】marker（n. 標(biāo)記；里程碑）

B：真是廉價貨。你應(yīng)該要求退款。

詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展，學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量，才能讀懂和聽懂，并為說和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明：高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達(dá)時，詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明：學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大，閱讀中讀到的生詞越少，閱讀速度就越快，理解程度就高，反之亦然。據(jù)了解，目前中學(xué)英語教學(xué)中，詞匯教學(xué)仍然是個薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況與詞匯教學(xué)在整個英語教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

二、利用英語構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

《泰晤士報文學(xué)增刊》The Times Literary Supplement, The TLS每周出一期，是英國最有影響的文學(xué)周刊之一。

credential [krdenl] n. 證明書（certificate），文憑（diploma），資格（qualification）

【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所言，工業(yè)是一個國家經(jīng)濟(jì)均衡的關(guān)鍵部分。

【參】hurl（v. 猛投，猛擲）

that candy bar. Do you mind if I use the restroom to wash up before we leave?

【記】和virus（n. 病毒）一起記

【參】equal（a. 平等的）

【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同時發(fā)生的）；currrency（n. 貨幣）

Everyone knows the answer, don\'t they?　(does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

16) 帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用 need (dare ) +主語。

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

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