昆山消防工程師培訓(xùn)學(xué)校

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　　水箱間窗戶設(shè)置應(yīng)符合《建筑防火規(guī)范要求》

　　(四)取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

　　根據(jù)演練目標的不同，可以用選擇項(如是/否判斷，多項選擇)、主觀評分(如1——差、3——合格、5——優(yōu)秀)、定量測量(如響應(yīng)時間、被困人數(shù)、獲救人數(shù))等方法進行評估。

　　(三)可縮性和膨脹性

　　不同類型的演練相互結(jié)合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰(zhàn)演練、綜合實戰(zhàn)演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。

　　(二)檢查方法

　　對于由上級有關(guān)部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報有關(guān)部門備案。

　　消防安全基本情況是消防檔案的主要內(nèi)容，它包含了重點單位與消防安全有關(guān)的內(nèi)容，是單位自身實行規(guī)范化消防安全管理的基本要求，是單位落實消防安全責(zé)任制的具體體現(xiàn)。

　　水箱間不應(yīng)設(shè)置可燃物;

　　演練總結(jié)報告的內(nèi)容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗和教訓(xùn)以及改進有關(guān)工作的建議等。

　　5)演練腳本。對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執(zhí)行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。

　　3.設(shè)計評估標準與方法

　　2)出現(xiàn)特殊或意外情況，短時間內(nèi)不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。

　　單位的消防檔案是在日常消防安全管理工作中經(jīng)過較長時間一點一滴積累起來的。隨著時間的推移，有些材料會失去保存價值，不需要繼續(xù)保存。為了精練檔案材料，突出工作重點，應(yīng)定期有目的、有計劃、有標準地將檔案進行清理。將有用的材料歸納綜合，繼續(xù)留存;確已失去保存價值的材料，應(yīng)按國家文書檔案相關(guān)管理規(guī)定進行清理，以免檔案材料臃腫龐雜，魚目混珠，影響管理和利用。

　　應(yīng)急預(yù)案演練

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　�、趯τ谠O(shè)置在露天的泡沫液壓力儲罐，需要根據(jù)環(huán)境條件采取防曬、防凍和防腐等措施。當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃時，需要采取防凍設(shè)施;當(dāng)環(huán)境溫度高于40℃時，需要有降溫措施;當(dāng)安裝在有腐蝕性的地區(qū)，如海邊等，需要采取防腐措施。因為溫度過低，會妨礙泡沫液的流動，溫度過高各種泡沫液的發(fā)泡倍數(shù)均下降，析液時間短，滅火性能降低。

　　(四)文件歸檔與備案

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