課程標(biāo)題:昆山雅思培訓(xùn)班哪家教得好
昆山雅思是昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),昆山市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
昆山雅思培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。
(C)were absent so often; that I was afraid she might be
這里,顯然是comic books被收藏,那只能用they或their來指代了。據(jù)此,先排除A、B、C,因為這三個選項中的it或its在句中找不到指代對象。
你的腦海里總回蕩著一首歌,這歌似乎還處于循環(huán)播放模式。
比如剛才的題目,在第一段作者的中心論點是value is not only found in success,而在結(jié)束段,就最好不要寫成In conclusion, value is not only found in success,這樣寫太單調(diào)了點。
1966年移居到紐約后,她日漸投入到社會的變化中去(Rich moved with her family, which then included three sons, to New York City and became increasingly involved in the sociopolitical activism of the day)。
正確答案:E
第六節(jié) 比和比例
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步.
但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師,我曾經(jīng)用英語給學(xué)生上過一堂課,結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題,結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚,也無他。
這些問題現(xiàn)在已經(jīng)解決了。These problems have now been sorted.他們對這個問題進行了開誠布公的討論。They had a frank discussion about the issue.研究繞過了一些問題。The research begs a number of questions.不只是我一個人提出了問題。I wasn\'t the only one asking questions我們必須徹底解決這一問題。We have to resolve this matter once and for all他回避了這個非常微妙的問題,只做了個籠統(tǒng)的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流問題造成了延誤。Logistical problems may be causing the delay我們意識到了這個問題。We are cognizant of the problem.這個問題我已經(jīng)考慮了很多,分析了各種可能的選擇。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives該報告對問題進行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.
任何一種考試形式的作文都有其特定的評分標(biāo)準(zhǔn),SAT作文也不例外。但評分標(biāo)準(zhǔn)是無法量化的,所以,對一篇作文的最后打分是依賴閱卷者對該作文的總體印象的。
is free of most errors in grammar, usage, and mechanics
do? He had only a few coina in his pocket.
The judge asked the studcnt if he had any money. The student
took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.
當(dāng)人們對未來充滿希望時,他們不會令生活向暴力與極端主義俯首。
即這個例子和你的中心觀點之間的關(guān)系要在正文中體現(xiàn)出來,而不能是純粹在正文部分講個故事。
現(xiàn)在只剩下D和E,顯然,D中多了個in addition放在句末,而in addition是從來不放在句末的,只用于句首。
is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay
(C)7
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