新聞標(biāo)題：昆山教會計證的培訓(xùn)班

會計培訓(xùn)信息 昆山會計證是昆山會計證培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆山市知名的會計證培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山會計證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

昆山會計證培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的會計證培訓(xùn)機構(gòu)。

昆山會計證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

昆山教會計證的培訓(xùn)班

會計行業(yè)經(jīng)驗十分重要，

當(dāng)我們幫助一家企業(yè)建立起一個計劃物控PMC部門后，這家企業(yè)的周期和庫存績效得到了極大的改善。以前生產(chǎn)計劃是生產(chǎn)部門做，物料需求計劃是采購部門做，生產(chǎn)、銷售、采購幾個部門經(jīng)常扯皮，各自都從自己的部門利益出發(fā)來做決策，出了問題就互相推卸責(zé)任，總經(jīng)理不得不花費大量時間從中協(xié)調(diào)，忙得不可開交。自從我們抽調(diào)相關(guān)部門人員成立一個新的PMC部門后，總經(jīng)理得到了徹底的解放，PMC部門成為公司交貨績效的第一責(zé)任人，負責(zé)管理從客戶訂單接收、組織采購、生產(chǎn)直至交貨的整個流程，協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷平衡，控制交貨周期和庫存，并考核銷售、生產(chǎn)和采購等部門的執(zhí)行情況。公司的周期和庫存指標(biāo)被提煉出來，并從PMC部門層層分解落實到銷售、生產(chǎn)、采購等部門，比如周期被劃分為合同評審、設(shè)計周期、采購周期、生產(chǎn)周期等幾個階段，分別考核相關(guān)部門，杜絕了扯皮推諉的現(xiàn)象。以前雖然也有部分考核，但由于績效指標(biāo)設(shè)計不合理，以及缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計使得考核形同虛設(shè)。比如以前庫存指標(biāo)考核財務(wù)、倉庫和采購部門，財務(wù)和倉庫本身是無法控制庫存高低的，頂多只是提供數(shù)據(jù)提醒一下，而采購部門自己做物料需求計劃本身可以控制庫存，但采購部為了完成指標(biāo)，盡可能壓低庫存，導(dǎo)致的一個結(jié)果就是生產(chǎn)經(jīng)常缺料，生產(chǎn)指責(zé)采購供貨不及時，采購則指責(zé)生產(chǎn)亂調(diào)計劃。我們把生產(chǎn)計劃和物料需求計劃都整合到PMC部門后該問題就迎刃而解了，采購部門的庫存考核指標(biāo)改為了交貨及時率，缺料和庫存問題都得到了很好的控制。經(jīng)過這些一系列的調(diào)整后，各個部門才真正承擔(dān)起各自的職責(zé)，朝著符合公司預(yù)期的目標(biāo)努力。

學(xué)校簡介

CPA的獨特性和唯一性，首先體現(xiàn)在它的簽字審計權(quán)上，簽字權(quán)對注冊會計師來說是一種身份的象征，但同時簽下的每一個字都是自己要負的責(zé)任。會計師事務(wù)所對CPA持證人的需求是最迫切以及最大的。

老師在講解各種習(xí)題時，會指出學(xué)生容易出錯的地方，這時就應(yīng)該重點記下來，防止今后自己犯同樣的解題錯誤。

而考注會，

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管理會計影響了財務(wù)人轉(zhuǎn)型的方向

不能說，我比大家哪里優(yōu)秀，可是我會聽課，除了第五章長期股權(quán)投資和第二十章合并報表，我一遍就能聽懂，并且聽課后能夠獨立完成主觀題的練習(xí)，準(zhǔn)確率基本能夠達到90%。實務(wù)班級里，總是有朋友問我，你是怎么聽的，在這里，我把我的聽課技巧寫下來，愿和大家分享，希望能夠幫到大家。

利息稅其實是個人所得稅的一個稅目，即“利息、股息、紅利所得”個人所得稅。以農(nóng)行為例2012年7月6日公布的整存整取一年期年利率為3.25%,要看是哪種性質(zhì)的存款，如果是活期存款，利率為0.72%，一年后實際能得到利息為57.60元，如果是定期存款，利率為2.52%，一年后實際得到利息為201.60元。

昆山教會計證的培訓(xùn)班

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復(fù)述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

未來十年，會計行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)將發(fā)生巨變，底層財會工作會被代理記賬和機器人替代，預(yù)計有2/3的普通財務(wù)會計將被迫面臨失業(yè)或轉(zhuǎn)行。

代理記賬企業(yè)單位與財務(wù)BPO的高打高舉，非常大程度壓縮了財務(wù)會計工作在企業(yè)單位中的發(fā)展空間，伴隨著相關(guān)部門的財稅征管的進一步嚴格要求和監(jiān)管加強，很多有規(guī)模的單位，其原先不規(guī)范的財務(wù)管理跟核算木有了更多的騰挪余地。

培訓(xùn)內(nèi)容:

?涉及多個專賣店0售業(yè)務(wù)和大批量全國批發(fā)業(yè)務(wù)的多利潤中心和精細化核算方式

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