新聞標(biāo)題:2019年昆明童程童美學(xué)noip比較好的學(xué)校
昆明noip信息 昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
在搭建了基礎(chǔ)的課程體系解決了“教什么”之后,那“怎么教”呢?
也就是說,在少兒編程培訓(xùn)方面,并無信息科學(xué)基礎(chǔ)的家長們,其實(shí)與培訓(xùn)方處于信息不對(duì)稱的位置。在這樣的信息不對(duì)稱前提下,家長也無法判定課程質(zhì)量,只能盲目跟隨,這一點(diǎn)與其它培訓(xùn)課程不同。在之前一些媒體報(bào)道中,個(gè)別少兒編程機(jī)構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標(biāo)準(zhǔn)混亂、良莠不齊的現(xiàn)象,也見諸報(bào)端。
其實(shí),對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,選擇少兒編程作為主業(yè),風(fēng)險(xiǎn)性較高。因?yàn)樾畔W(xué)科屬于應(yīng)用學(xué)科,其知識(shí)適用范圍較小,與數(shù)學(xué)、英語不同,一旦發(fā)生政策性變化,比如競賽與招生政策有變,市場就會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)。
不過,這并不是說,包括編程在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)類教育培訓(xùn),在中小學(xué)階段就毫無存在必要,F(xiàn)在,一些歐美國家已經(jīng)在K-12教育階段,即幼兒園至高中階段,滲透STEM課程,即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),以應(yīng)對(duì)未來智能時(shí)代的人才需求。在我國,一些地方進(jìn)行的新中考改革中,也要求學(xué)生在平時(shí)參與科學(xué)性實(shí)踐,并且相當(dāng)一部分實(shí)踐資源來自于校外。
一個(gè)優(yōu)秀的作者,不僅要有優(yōu)秀的文筆,還要具備較強(qiáng)的寫作邏輯。邏輯性強(qiáng)的人,寫出的文章脈絡(luò)更清晰,更容易被人讀懂。
這是一個(gè)無法回答的問題,因?yàn)閱栴}缺少了重要的前提:“選什么樣的衣服,取決于我們的目的”。
經(jīng)過近2個(gè)月的學(xué)習(xí),樂樂已經(jīng)對(duì)Scratch有了全新的理解,現(xiàn)在可以舉一反三做出很多作品。
看著這些不怎么“養(yǎng)眼”的程序員同胞們,玩仔不得不帶大家看看那些驚艷了時(shí)光、集美貌與智慧于一身的程序“媛”了!
而10月24日,則被命名為中國程序員節(jié),一個(gè)獨(dú)屬于程序員的節(jié)日。
該課程通過編程游戲啟蒙以及可視化圖形編程等形式,幫助學(xué)員逐步培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難的能力。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力,用靈活的教學(xué)方式幫助孩子跳出思維定式,通過編程的學(xué)習(xí),能夠讓孩子享受創(chuàng)造的樂趣,增強(qiáng)孩子的自信心和做事情專注力,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,為孩子以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班
在嘗試了直播大課、1V1、大班等一系列形式之后,編玩邊學(xué)最終選中了“哈克尼斯圓桌”小班教學(xué)模式。
2017年,特朗普簽署備忘錄,撥款2億美元支持STEAM教育,尤其重點(diǎn)支持計(jì)算機(jī)科學(xué)。
2.英國
更廣泛地說,學(xué)校應(yīng)該別再太看重特定的工作技能,而是強(qiáng)調(diào)通用的生活技能。最重要的是教會(huì)孩子能夠隨機(jī)應(yīng)變、學(xué)習(xí)新事物,在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
寫好代碼、文章的要點(diǎn)之一:初稿完成后,一定要再次通讀,刪減不必要的內(nèi)容,無論你覺得這些內(nèi)容多么優(yōu)美,能精簡的一律精簡。
2017年,浙江、山東等地把編程正式升級(jí)為高考科目,2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題,此外編程學(xué)的好的孩子,可以享受重點(diǎn)大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。
調(diào)查中,54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)課程,21.9%的受訪者覺得沒必要,23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓(xùn)市場目前缺乏完善的教學(xué)體系,49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏,46.4%的受訪者認(rèn)為少兒編程培訓(xùn)門檻高,優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)較少,42.3%的受訪者覺得課程形式相對(duì)單一。
編程是人工智能的基礎(chǔ),未來人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)方面,可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出!
因?yàn)楹⒆觽兿矚g一起談?wù)摵屯嬗螒,編程更是調(diào)動(dòng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,基于游戲的編程學(xué)習(xí)既可以成為一種高度個(gè)性化的體驗(yàn),也可以成為一種協(xié)作活動(dòng)。
其中一位身身著襯衫、眼神炯炯的年輕人,他的創(chuàng)業(yè)故事的引起了在場觀眾極大的興趣和關(guān)注。
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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