新聞標題：昆明晉寧區(qū)WEDO編程有沒有好的WEDO編程培訓班推薦名單排行榜盤點一覽

昆明WEDO編程信息 昆明少兒編程培訓學校是昆明青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，昆明少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

根據(jù)公開數(shù)據(jù)整理，一線城市的少兒編程培訓機構(gòu)Python教師的工資約為5000-13000元/月，工作經(jīng)驗與學歷要求同等情況下，同地區(qū)IT行業(yè)Python開發(fā)工程師的薪資可達10000-30000元/月，相比之下少兒編程行業(yè)教師薪資不具顯著競爭力。

提高專注力
一個英文單詞的拼寫錯誤，導致程序不能運行，語句的顛倒，結(jié)果可能大相徑庭，一個完整的程序制作，能夠提高孩子做事情的專注力，從而提高孩子的自信心。

隨著“編程與升學掛鉤”焦慮感的蔓延，張齊所在的培訓班也得以擴張：“兩年時間，報名人數(shù)激增，從3個班拓展到現(xiàn)在12個班，加盟店也在全市鋪開�！�

2008年7月24-26日，MIT的Scratch團隊舉辦了第一次的全球Scratch社群聚會「Scratch@MIT」，約有300位老師、研究學者、軟體開發(fā)者前來參與，該研討會的目的是：

學習提醒：早學孩子比晚學孩子更有優(yōu)勢，在孩子大腦發(fā)育的黃金階段，激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘孩子的天賦，讓他未來發(fā)展更好，從激烈競爭中脫穎而出我們責無旁貸。

在親子教育越來越重要的今天，一時間掀起各種各樣的如親子閱讀、親子餐廳、親子探險等等以親子為主題的活動。

少兒編程到底該怎么學

和很多本身對編程就一知半解的家長相比，恒爸是陪著兒子學編程。這位博士爸爸雖然是文科生，但很喜歡電腦游戲，恒恒三年級時，在學校里參加了一個關(guān)于scratch的創(chuàng)意社團，他自此開始邊自學邊教兒子學習。

一個科學有效的教師培訓機制是對于確保老師的指教水平是非常重要的，所以有自己教師培訓機制的平臺更值得信賴。編玩邊學就有自己的教育培訓學院，每一位為教師都會先培訓，再上崗。

使用Python語言深入學習人工智能關(guān)鍵算法與技術(shù)，并完成：人工智能翻譯機器人、共享單車使用量預(yù)測、人工智能數(shù)獨解題等程序。通過學習人工智能和深度學習關(guān)鍵算法，進一步深入地了解人工智能程序的運行機制、理解其底層實現(xiàn)原理；掌握人工智能深度學習程序開發(fā)的基本步驟，能獨立或借助第三方開源技術(shù)開發(fā)出基本的人工智能深度開發(fā)程序。為今后在人工智能領(lǐng)域的學習和研究打下堅實基礎(chǔ)。

郝祥林，編玩邊學創(chuàng)始人兼CEO，畢業(yè)于北京大學、新加坡國立大學，碩士，知名創(chuàng)客編程導師。曾受邀參與新加坡教育部（MOE）的編程課設(shè)計，其培養(yǎng)的多名學生獲美國頂級計算機名校卡納基梅隆大學、著名男校圣約翰高中等破格錄取，多名學生獲得名企實習、工作機會。2018年，郝祥林榮獲2018中國好老師——“金牌教師”稱號。

他在貼吧里開了一個“空白工作室”，他說“開工作室，是一種風范”，成員們在工作室里放入制作好的作品，互相點評，修復Bug，思想碰撞。

針對這個話題，哈特福德大學PatrickJ.Casey曾指出，成功編程所需的許多技能與有效解決問題所需的技能相似。

一個科學有效的教師培訓機制是對于確保老師的指教水平是非常重要的，所以有自己教師培訓機制的平臺更值得信賴。編玩邊學就有自己的教育培訓學院，每一位為教師都會先培訓，再上崗。

有這樣一則寓言:一個農(nóng)夫得到了一塊美玉，想把它雕成精美的作品，用鋤頭一削，玉石變得更小了，而后一次次，到了較后也沒能雕成作品，它較終還是一塊石頭。

昆明少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

昆明少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

昆明童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

昆明少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

昆明少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學WEDO編程就來昆明少兒編程培訓學校