課程標(biāo)題：2020年昆明學(xué)sat

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句子、句式間的替換，這種替換沒有章法可循，所以也是難的。

【例】When your car's battery run low, you can go to the nearest battery maintenance point for a replacement. 當(dāng)你的汽車電池電量不足時(shí)，你可以到最近的電池給養(yǎng)站換電池。

【例】There were hundreds of boats in the bay enjoying the good weather. 海灣里停泊著上百艘船，船上的人們享受著好天氣。

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。

【記】詞根記憶：ac+cess（去）→來去要走（的路）→通道

說服；使恢復(fù)知覺（或健康）

一對(duì)一

【記】詞根記憶：audi（聽）+o→聽覺的

【摘要】英語新課程改革的一個(gè)重要方面就是學(xué)生要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，而校本課程資源貼近學(xué)生、是學(xué)生敢做、能做、會(huì)做的課程資源，是培養(yǎng)學(xué)生敢于開口、敢于積極參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣的的重要資源。因此，大限度地利用校本課程資源，是推動(dòng)英語新課程改革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要確保。

工人們正用石子鋪路。（stone：有形）

5.表示按計(jì)劃、規(guī)定要發(fā)生的動(dòng)作，但僅限于少數(shù)動(dòng)詞。包括come，go，arrive，

--- Is this English-book yours? （作表語）

cessible part of the sky and recorded what he saw. 他將望遠(yuǎn)鏡指向天空中所有可以達(dá)到的地方，并將看到的記錄下來。

This is her pencil-box.

（1）只是單純地表示預(yù)測(cè)未來的事，此時(shí)二者可以互換。如：

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