新聞標(biāo)題:昆明東風(fēng)廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
昆明東風(fēng)廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場(chǎng),南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣
商務(wù)英語(yǔ)BEC口語(yǔ)考試分為三部分。第一部分是考生與考官的交流,著重于個(gè)人情況、學(xué)習(xí)工作、興趣愛好。這一部分必須充分準(zhǔn)備,但難度不會(huì)超過普通的工作面試,且一般不會(huì)涉及商務(wù)知識(shí)。主要的難點(diǎn)在于第二、第三部分。
28. This way。 這邊請(qǐng)。
實(shí)際上,大多數(shù)時(shí)候,它只是那個(gè)通過線路從客戶機(jī)發(fā)送過來(lái)的原樣的字符串。
41. What's up? 有什么事嗎?
多演講
事事及時(shí)做,一日勝三日。
20.To save time is to lengthen life.
節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
21.Everything has its time and that time must be watched.
萬(wàn)物皆有時(shí),時(shí)來(lái)不可失。
22.Take time when time cometh,lest time steal away.
時(shí)來(lái)必須要趁時(shí),不然時(shí)去無(wú)聲息。
23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you.
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái);機(jī)會(huì)一過,永不再來(lái)。
24.Make hay while the sun shines.
曬草要趁太陽(yáng)好。
25.Strike while the iron is hot.
趁熱打鐵。
26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.
5.How is your day going?過得如何?
96. Are you kidding? 你在開玩笑吧!
A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out
甲:當(dāng)然。我叫吉姆。
125. Don't fall for it! 別上當(dāng)!
藍(lán)牙是一種新的短距離無(wú)線通信技術(shù).
Design and produce Bluetooth products, portable power management systems with professional technology.
What does the holiday mean?
這個(gè)節(jié)日有什么含義嗎?
The term \"pass year\" is used for the Spring Festival (Chinese New Year). The word \"Year\" in Chinese characters used to mean a horrible beast. To combat the beast, the Chinese hang \"good luck\" wishes on red paper on the door and use fireworks in the belief that the beast fears red and fire. This tradition in many ways resemble the Western belief of using garlic and crosses to fight vampires.
258. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。
隨進(jìn)度精講語(yǔ)法,即按正常的教學(xué)進(jìn)度將提前略講的語(yǔ)法內(nèi)容不斷深化和擴(kuò)展,著眼于應(yīng)用。如略講現(xiàn)在完成時(shí),學(xué)生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四種簡(jiǎn)單形式。精講時(shí),要重點(diǎn)突出since, for等時(shí)間狀語(yǔ)在現(xiàn)在完成時(shí)中的應(yīng)用。
3.閱讀與詞匯、語(yǔ)法教學(xué)同步進(jìn)行。
總之,對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說,重要的不是定義,而是運(yùn)用。只要我們了解了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的理論依據(jù)和基本思路,就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學(xué)模式。
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