課程標(biāo)題:2021年焦作中站區(qū)線下英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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焦作中站區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【參】bookbinding(n. 裝訂)
【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 這些生產(chǎn)創(chuàng)新把產(chǎn)量和生活標(biāo)準(zhǔn)提高到了前所未有的程度。
【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多細(xì)菌沒(méi)有鞭毛,不能靠自身的力量移動(dòng)。
Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.
【派】alkaline(a. 含堿的,堿性的)
complementary [kmplmentri] a. 補(bǔ)充的;互補(bǔ)的
先去買(mǎi)一本的書(shū),現(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)籍做得比較好了,都有vcd的,可以看著練習(xí),買(mǎi)這種帶vcd的。好的教材首先是一個(gè)音標(biāo)會(huì)有一個(gè)代表性的單詞,然后,會(huì)有一個(gè)帶有這個(gè)例詞的例句,其后,是一組對(duì)話。既能教你發(fā)音,又能通過(guò)單詞、例句而學(xué)到一組對(duì)話。
【派】assimilation(n. 消化,吸收;融合,同化)
【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他們逐漸把戰(zhàn)爭(zhēng)視為對(duì)抗南方都市的一種民主運(yùn)動(dòng)。
【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。
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謝謝你詢價(jià)。為了便于我方提出報(bào)價(jià),能否請(qǐng)你談?wù)勀惴叫枨髷?shù)量?
【記】詞根記憶:inter(在…之間)+ior→內(nèi)部的
【記】詞根記憶:prim(最初的)+al →最初的
【記】分拆聯(lián)想:c+oil(油)→油燒開(kāi)了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線圈
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