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上課認(rèn)真聽講
學(xué)好數(shù)學(xué)，我們必須在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容都是非常的重要的，我們認(rèn)真的聽老師講的每一句話，在高三的時(shí)候，我們一定要跟住老師的復(fù)習(xí)腳步，老師講的基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須熟練掌握，這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速提高。
公式、定理
我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，必須把公式定理都記下來，在做題的時(shí)候獨(dú)立完成，這樣會(huì)鍛煉我們的知識(shí)有沒有掌握好，如果哪方面有問題，我們一定要及時(shí)的去問老師，這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速的提高。
多做題
數(shù)學(xué)題大部分都是與計(jì)算有關(guān)的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要鍛煉自己的計(jì)算能力，想要提高自己的計(jì)算能力了，多做題是必不可少的。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要根據(jù)老師所講的內(nèi)容去選擇做什么樣的的題，這對(duì)我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)是非常的有幫助的！
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調(diào)整心態(tài)
有很多的同學(xué)由于高一、高二數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，就認(rèn)為高三數(shù)學(xué)成績(jī)一定跟不上去，這種想法是不正確的，如果你有了這種想法，即使你努力你的數(shù)學(xué)成績(jī)也不會(huì)提高的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要相信自己，相信自己是可以做到的，相信自己的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高。
高三數(shù)學(xué)有效提分方法
1、任何數(shù)學(xué)題目都不要被題目所給的信息給嚇到，更不要倉促之下利用經(jīng)驗(yàn)和某種規(guī)則開始計(jì)算。不要給自己設(shè)定計(jì)算的框框。比如一見到某類題就一定要用什么法，這樣去做題，就算做了10萬道，也不會(huì)鍛煉到你的解題思維。
2、在面對(duì)任何數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，讀題、客觀理解題，在題目里找到暗示信息*關(guān)鍵。那么什么是關(guān)鍵信息?就是本質(zhì)信息。什么是本質(zhì)信息，就是恒成立，不會(huì)發(fā)生變化的信息。
3、在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)覺得很多知識(shí)點(diǎn)都不懂并且還會(huì)有不知從哪里去看課本好，這時(shí)老師復(fù)習(xí)節(jié)奏很重要，你就不要自己計(jì)劃今天要復(fù)習(xí)課本哪里，第一輪復(fù)習(xí)可以跟著老師步驟，老師講到哪，就去看這部分知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。
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以做過的錯(cuò)題來編織自己的綱。
數(shù)學(xué)題做多并不見得好，能從每一個(gè)做錯(cuò)的題中汲取養(yǎng)分，那么效率就相當(dāng)高了。我當(dāng)時(shí)是把做的題反復(fù)想，再簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤我也會(huì)定位，比如定位看是哪部分概念含糊或網(wǎng)絡(luò)不清晰導(dǎo)致的粗心、思維卡殼，看我自己哪類題*容易出現(xiàn)計(jì)算失誤。在每道題前做總結(jié)標(biāo)記（細(xì)、準(zhǔn)），在卷子頭版頂部做統(tǒng)計(jì)，這樣我對(duì)每張卷子都很熟悉，而且再來復(fù)習(xí)時(shí)很有針對(duì)性。錯(cuò)了的有些需要記在糾錯(cuò)本上。很多題是一個(gè)知識(shí)板塊下的，或者是一個(gè)思維模式的，把它們歸類、思考，會(huì)對(duì)這個(gè)思維模式或者知識(shí)板塊相當(dāng)熟悉。
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