新聞標(biāo)題：2019年焦作解放區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校哪里好

焦作解放區(qū)sat是焦作解放區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作解放區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作解放區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權(quán)的用戶如果想進(jìn)入或使用這一工具，系統(tǒng)會(huì)對(duì)其相應(yīng)的特征進(jìn)行掃描并與記錄里的資料進(jìn)行核對(duì)。

Douglas Laycock說：“以一種推廣猶太人和基督教經(jīng)典著作的方式發(fā)布這十條法令，特別是在一所公立學(xué)校里面，這是對(duì)憲法的一種褻瀆�！备改競冇袡�(quán)利送他們的孩子去學(xué)校而不被要求改變信仰。

【記】聯(lián)想記憶：be（使）+half（半）→使兩半，一變二，當(dāng)然生利→利益

【例】The creation of healthy social environment must address issues such as poverty, pollution, natural resource depletion, social alienation and poor working conditions. 要營造健康的社會(huì)環(huán)境，不可忽視的問題很多，如貧困、污染、自然資源枯竭、社會(huì)關(guān)系疏離以及惡劣的工作環(huán)境等。

因?yàn)檠潘紝懽鲗?duì)于中國烤鴨是真的很難，所以提醒大家在進(jìn)行備考或者是考試的時(shí)候，都要格外去注意一些點(diǎn)，這些點(diǎn)往往是扣分項(xiàng)，做好了同時(shí)也是加分項(xiàng)，以下是具體內(nèi)容.

chorus

③at night在夜間

My room is twice as large as yours.

【例】Most ecologists were aware that the areas of Amazonia they were working in had been shaped by human settlement. 大多數(shù)生態(tài)學(xué)家意識(shí)到他們研究的亞馬遜地區(qū)已經(jīng)受到人類居住的影響。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

（2）關(guān)聯(lián)連詞。如：both…and…，not only…but also…等。

【例】This fruit is a welcome addition to the English diet. 這種添加在英式食譜中的水果很受歡迎。

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?

4.表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could，這時(shí)could比can語氣更婉轉(zhuǎn)

Know some good behaviour and strengthen the training of one\'s own quality.

［bi'we］v. 謹(jǐn)防；當(dāng)心

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