課程標(biāo)題：江陰雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

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*advent

（錯(cuò)）I very like English.

【例】The overload principle refers to anathlete stimulating a muscle beyond its current capacity. 超負(fù)荷法則是指運(yùn)動員將肌肉刺激到超過目前的承受力。

地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。

sum　拿，取assume（vt. 假定，設(shè)想）

做題看報(bào)法：對于許多學(xué)生朋友來說，背單詞不只是為提高量，而更多的是為了應(yīng)對。

Do you often watch TV? What is your favorite program?

泰南今天下午要做一次演講。

【記】詞根記憶：cap（拿）+acity（表狀態(tài)、情況）→能拿住→能力

［bi'li:f］n. 信仰，信條；相信

bankruptcy

②在否定句中只能用can和may。此時(shí)can’t用以代替mustn’t，語氣比may not更強(qiáng)。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。

　　甲：早上好。能為您效勞嗎？

1)表示所系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性

②I wondered if you could help me.

［km'pleint］n. 抱怨；控告；不適

例句：

【派】analysis（n. 分析）；analyst（n. 分析家；化驗(yàn)員）

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