新聞標(biāo)題：2020年江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校哪里好

江陰雅思是江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，江陰市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Aged 15, Edward resigned himself to the fact that he'd never be a first-class musician. 愛(ài)德華15歲就自認(rèn)為無(wú)法成為一名一流音樂(lè)家。

我不知道，如果您認(rèn)為我們的規(guī)格是否符合你的要求。我敢肯定我們的價(jià)格是有競(jìng)爭(zhēng)力的。

【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我們將通過(guò)講課和討論的方式來(lái)探究著名政治思想家對(duì)這個(gè)話(huà)題的看法。

【記】分拆聯(lián)想：col（共同）＋league（聯(lián)盟）→工作于同一個(gè)聯(lián)盟→同事

A：我收到邀請(qǐng)去參加一個(gè)財(cái)務(wù)規(guī)劃研討會(huì)。我不想自己一個(gè)人去。

【記】詞根記憶：arbor（樹(shù)）＋eal→樹(shù)的

誤區(qū)三：聽(tīng)寫(xiě)時(shí)老師說(shuō)中文孩子寫(xiě)英文

很多老師和家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)說(shuō)中文讓孩子寫(xiě)英文詞，或者說(shuō)英文讓孩子寫(xiě)中文詞，這其實(shí)也是一大誤區(qū)。因?yàn)檫@種訓(xùn)練方式實(shí)際上是讓孩子借助母語(yǔ)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，結(jié)果只能學(xué)到一些中國(guó)式英語(yǔ)。一個(gè)字或詞是什么意思，取決于語(yǔ)境或上下文，脫離了語(yǔ)境或上下文，就沒(méi)有具體的意思。比如，漢語(yǔ)里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做買(mǎi)賣(mài) 中是 從事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老師或家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)讓孩子寫(xiě)出 做 的英文，那么孩子應(yīng)該寫(xiě)make呢，還是do?如果孩子寫(xiě)的是make，那應(yīng)該算對(duì)還是錯(cuò)呢?正確的方法應(yīng)該是，老師或家長(zhǎng)說(shuō)英文，讓孩子寫(xiě)英文，這樣既訓(xùn)練了孩子的，又訓(xùn)練了孩子英語(yǔ)拼寫(xiě)的能力，還訓(xùn)練了孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，可謂一舉幾得。

【例】In sculpture, the term "modelling" denotes a way of shaping clay, wax, or other pliable materials. 雕塑藝術(shù)中“塑形”一詞表示使黏土、蠟或其他可塑的材料成形的方式。

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過(guò)目。視線(xiàn)在印刷材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既確保尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無(wú)誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知，而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話(huà)號(hào)碼簿，讀者知道受話(huà)人的姓名，還知道電話(huà)號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話(huà)時(shí)，就可以利用書(shū)頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞，再按姓的字母順序很快翻到以J開(kāi)頭的書(shū)頁(yè)，從而找到 Jackson名下的電話(huà)頁(yè)碼。

【例】We are fortunate that he's consented to share some of his experiences with us. 我們很幸運(yùn)，他已經(jīng)同意與我們分享他的一些經(jīng)歷了。

【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）＋like（相似的）→相似的

dario: oh of course. i forgot. my favorite drink is coke. i just love the bitter-sweet taste!

【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現(xiàn)嘲諷的風(fēng)格使其有趣并令人愉悅。

你們接受什么樣的信用卡? What kind of credit cards do you accept?

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽(tīng)說(shuō)瓊未能申請(qǐng)到研究生獎(jiǎng)學(xué)金。

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復(fù)原狀，修復(fù)（restore）

pay [pe] v. 支付，付出；給予（注意）；值得；進(jìn)行（訪(fǎng)問(wèn)等） n. 工資，薪金

江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校

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