新聞標(biāo)題：江陰學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

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完形填空題的總體難度是較高的，但10個(gè)空中，容易失分的也僅有二、三個(gè)題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此，在解題中要注意解題速度，不可為一道難題苦思冥想，耗時(shí)太多。應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時(shí)又提供了更多的信息。當(dāng)10題已經(jīng)做了7題時(shí)，剩下3題就可以從容應(yīng)答。此時(shí)，借助自己已補(bǔ)全的那些空缺，再細(xì)讀全文，此時(shí)對(duì)全文意思的理解程度會(huì)更清楚。一篇文章是一個(gè)整體，有它獨(dú)立的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)與邏輯聯(lián)系，不能單從局部的詞義和語(yǔ)法來(lái)理解，應(yīng)從全文內(nèi)容出發(fā)不斷深入理解，這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯(cuò)的選項(xiàng)。先看看哪些詞語(yǔ)意義與文章不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型、語(yǔ)法等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時(shí)難下定論的，這時(shí)必須讀下去，在下文中找到相關(guān)依據(jù)后再返回定論。有時(shí)上文已選定某一項(xiàng)，但下文解題中，發(fā)現(xiàn)上文那個(gè)不妥，不符合聯(lián)貫邏輯，也必須返回定論。不善于返回定論，就難以做好完形填空題。

四、復(fù)查核對(duì)，決定取舍

當(dāng)然你只管把題做好就行了，評(píng)分是閱卷人的事情，你只需要明白自己的分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的就可以了。

【記】發(fā)音記憶：“頒布”→古時(shí)頒布的法令是刻在竹簡(jiǎn)上的→竹子

大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇由國(guó)家分配工作，也可以選擇自己找工作；

［'s:ks］n. 馬戲團(tuán)；環(huán)形廣場(chǎng)

戴瑞奧：你最喜歡喝什么飲料布萊恩?

布萊恩：這可是個(gè)難題戴瑞奧，很難回答。

【記】發(fā)音記憶：“刻錄”→一張刻錄光盤給警方新的線索

很高興你來(lái)了。我正準(zhǔn)備給你打電話，現(xiàn)在你省去我這個(gè)麻煩了。

My studies are so important to me that I have given up all my other activities.

　　5 Good to know you. 幸會(huì)。

【例】Buildings, pipes and roads tend to buckle and crack because of the movement of the earth. 由于地殼的運(yùn)動(dòng)，建筑物、地下管道以及道路等往往會(huì)變形或是破裂。

【記】來(lái)自align（vt. 使成一行；使結(jié)盟），a+lign（看做line線）→排成直線

［bsn'ti:izm］n. 曠課；曠工

Improvements in technology mean that many illnesses that used to be fatal can now be treated safely and cheaply.

a-　加強(qiáng)abate（v. 減輕）

【記】詞根記憶：ad+vent（來(lái)）→到來(lái)，出現(xiàn)

a-　加強(qiáng)abate（v. 減輕）

江陰學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

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【派】academia（n. 學(xué)術(shù)界；學(xué)術(shù)生涯）；academically（a. 學(xué)術(shù)的）

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