桔子思維繪畫課程主要就技術(shù)、觀念、設(shè)計(jì)和生活等四個(gè)形式來(lái)發(fā)展，其包含抽象與具象的創(chuàng)作風(fēng)格，并兼顧學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的目的。藝術(shù)創(chuàng)作有不同的藝術(shù)形式，每一種方式都具有不同的意義，單一技術(shù)的熟練需要深入的訓(xùn)練，但對(duì)于兒童和初學(xué)者來(lái)說(shuō)，接觸的廣度比較需要去強(qiáng)調(diào)，因?yàn)檫@樣讓他們了解多方面的可能性。進(jìn)而由經(jīng)驗(yàn)中去發(fā)現(xiàn)自己 適合的形式。同樣的課程，才能得到更多元的結(jié)果，適合他們多元化的性格發(fā)展。
桔子思維繪畫將企業(yè)管理與服務(wù)各校區(qū)完美的結(jié)合，將這既對(duì)立又統(tǒng)一的工作做到人性化、科學(xué)化。創(chuàng)建了全國(guó)少兒美術(shù)教育行業(yè)更具規(guī)模、 專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，制定了完善而科學(xué)的管理、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，人性化的服務(wù)于桔子思維繪畫全國(guó)各校區(qū)。為全國(guó)各校區(qū)的開(kāi)辦、發(fā)展和強(qiáng)大提供各項(xiàng)保障和支撐。
桔子思維繪畫專業(yè)的總部培訓(xùn)部，為全國(guó)各校區(qū)提供辦學(xué)前和開(kāi)學(xué)后各崗位、各階段的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)保障了經(jīng)培訓(xùn)合格的各崗位人員和教師完全能勝任其崗位。并為各校區(qū)的教學(xué)、招生和經(jīng)營(yíng)管理提供適時(shí)的、在線的、實(shí)用的服務(wù)與指導(dǎo)。
