新聞標(biāo)題：杭州余杭區(qū)托福專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

杭州余杭區(qū)托福是杭州余杭區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州余杭區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

杭州余杭區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

→值得鼓掌的→似有道理的

【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 這些生產(chǎn)創(chuàng)新把產(chǎn)量和生活標(biāo)準(zhǔn)提高到了前所未有的程度。

【例】The quad\'s full of L S & players today. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]

【派】stringed（a. 有弦的）

induce [ndus] vt. 引起，導(dǎo)致（*cause）；誘使

【記】聯(lián)想記憶：妹妹（sister）愛吃牡蠣（oyster）

一句話：托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋，段落組成有原則可守

【記】分拆聯(lián)想：ten（十個(gè)）＋e＋men（人）＋t→十個(gè)人住一間屋子→廉租公寓

大路上車水馬龍，人們忙著把豐收的果實(shí)運(yùn)往城市。

【搭】special permission 特許；permission slip 請假條；to ask for permission 請求同意

lush [l] a. 茂盛的（flourishing）

學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個(gè)組成部分.

口頭通知常見寫作模板

開場白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

1）實(shí)詞：名詞 動詞 數(shù)字 形容詞 副詞 其中名詞，動詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化；形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。

accord [krd] n. 一致，符合（agreemment）

state [stet] n. 情況（condition）；國家（nation）；州（province） v. 陳述（express）

《紐約客》The New Yorker：http://www.newyorker.com

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，還要注意讓所有的觀點(diǎn)與文章的主題相關(guān)，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進(jìn)性和連貫性這些都是評估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)。

【參】marker（n. 標(biāo)記；里程碑）

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