新聞標(biāo)題：2019年杭州在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

ESSAY

【分析】

B選項(xiàng)，不僅符合the more… the more結(jié)構(gòu)，同時(shí)主語(yǔ)we和未劃線部分的our相匹配。

（A）6

如果你的整體分?jǐn)?shù)不理想，可以考慮綜合幾次考試分?jǐn)?shù)最高的項(xiàng)目，比如第一次寫作的710加上第二次數(shù)學(xué)的680分，得出一個(gè)全新的綜合的分(1390)

【分析】

第一節(jié)　平行結(jié)構(gòu)語(yǔ)法知識(shí)

2. D

而且答案已經(jīng)給出來(lái)了那就是“決不人云亦云”。

A box made of steel is stronger than one made of wood.

有一些先進(jìn)城市的學(xué)校 就有雙語(yǔ)教學(xué) 這樣的模式的啊

There are 203817 voters on the electoral rolls.

選舉名單上有203817個(gè)投票人。

Nearly thirty thousand voters took part in this election.

近3萬(wàn)個(gè)投票人參加了這次選舉。

三. 遇到日期、百分比、帶單位的特殊數(shù)字，通常用阿拉伯?dāng)?shù)字。

她最近錄制了一檔電視節(jié)目。

She has recently recorded a programme for television.

兩個(gè)頻道的嚴(yán)肅時(shí)事節(jié)目

The only serious current affairs programme on either channel

英國(guó)廣播公司的時(shí)事節(jié)目《廣角鏡》

The BBC\'s current affairs programme \'Panorama\'

今天他的節(jié)目將在500多家電視臺(tái)播出。

Today his programme is syndicated to 500 stations.

Facebook目前在全球范圍內(nèi)擁有7億多用戶，未來(lái)它可能會(huì)對(duì)觀眾尋找、分享和觀看影視節(jié)目的習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。

　　賈尼斯:提姆，很高興認(rèn)識(shí)你，久聞大名。

（C）x＋y＝30　0.35（x＋y）＝6

文章的拼寫錯(cuò)誤很多，全部都是口語(yǔ)化的東西，雖然SAT沒(méi)有要求考生把作文寫得像academic essay（學(xué)術(shù)論文）一樣，但要是一個(gè)閱卷者在批閱一份作文時(shí)候，感覺(jué)像是在聽(tīng)這個(gè)作者面對(duì)面地講話，他能給這個(gè)作文很高的評(píng)價(jià)嗎？而且，整個(gè)文章的句式死板單調(diào)，顯得很稚氣，不像是個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。

Yet to get to such a hopeful point, the cash injected into the system in the monthsahead has to be lent, spent and not hoarded.

在SAT的考題中，常常用上述五個(gè)詞（組）開(kāi)頭，在其后加一個(gè)名詞，而該名詞的性質(zhì)又和句子的主語(yǔ)不同，以此迷惑考生。

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