一、杭州少兒閱讀障礙哪里好,十大排行榜

1、藍(lán)色兒童科技教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:946

2、風(fēng)之子教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:756

3、月亮灣教育少兒閱讀障礙(武林街道校區(qū)) 關(guān)注度:555

4、思博大教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:534

5、匯思金燦少兒閱讀障礙(下城區(qū)校區(qū)) 關(guān)注度:485

6、智能科動(dòng)教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:412

7、藍(lán)色兒童科技教育少兒閱讀障礙(下城區(qū)校區(qū)) 關(guān)注度:387

8、童思童慧教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:326

9、思域教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 關(guān)注度:281

10、七彩虹教育少兒閱讀障礙(武林街道校區(qū)) 關(guān)注度:86

注：排名均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)不分前后，僅供大家參考。

二、杭州少兒閱讀障礙優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)介紹

1、小太陽(yáng)教育少兒閱讀障礙(下城區(qū)校區(qū)) 818投票

杭州少兒閱讀障礙在兒童康復(fù)領(lǐng)域具有廣泛影響力的機(jī)構(gòu)，杭州少兒閱讀障礙提供自閉癥干預(yù)康復(fù)體系“RICE”等多元化服務(wù)。特色：在上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)，擁有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和豐富的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)員評(píng)價(jià):
nongjin:匯思金燦少兒閱讀障礙(杭州校區(qū))學(xué)員滿意度高：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重學(xué)員的反饋和意見(jiàn)，杭州少兒閱讀障礙不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，贏得學(xué)員的高度認(rèn)可。

2、小太陽(yáng)教育少兒閱讀障礙(杭州校區(qū)) 679投票

杭州少兒閱讀障礙為家長(zhǎng)提供多方位的支持體系，杭州少兒閱讀障礙包括家長(zhǎng)資源、家長(zhǎng)社區(qū)、在線教育等，致力于關(guān)注訓(xùn)練效果。特色：全面關(guān)注兒童發(fā)展，提供全方位的支持和服務(wù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):
穿衣洗澡澡:五色石教育少兒閱讀障礙(武林街道校區(qū))服務(wù)周到細(xì)致：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員態(tài)度熱情，服務(wù)周到，杭州少兒閱讀障礙能夠及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)和提供幫助。

3、童思童慧教育少兒閱讀障礙(下城區(qū)校區(qū)) 232投票

杭州少兒閱讀障礙專(zhuān)注于為5-16歲兒童青少年及家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)的機(jī)構(gòu)。成立于2012年，致力于建立科學(xué)的基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。特色：課程以腦科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，杭州少兒閱讀障礙結(jié)合臨床心理學(xué)和科技領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，為兒童提供專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化、定制化的服務(wù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):
牛的春天:風(fēng)之子教育少兒閱讀障礙(武林街道校區(qū))價(jià)格合理透明：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理，公開(kāi)透明，杭州少兒閱讀障礙不存在隱形消費(fèi)或亂收費(fèi)現(xiàn)象。

三、少兒閱讀障礙的相關(guān)知識(shí)小貼士

　　中國(guó)人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是“聽(tīng)話就是好孩子”“淘氣=不聽(tīng)話=壞孩子”。西方人對(duì)淘氣的孩子并不另眼相看，甚至偏愛(ài)淘氣的孩子。有一個(gè)孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)話，家長(zhǎng)讓他畫(huà)紅太陽(yáng)，可他偏偏畫(huà)個(gè)藍(lán)太陽(yáng)。家長(zhǎng)并未生氣，而是問(wèn)他為什么畫(huà)成藍(lán)色的。孩子說(shuō)：“我畫(huà)的是海里的太陽(yáng)�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“好極了，你太有想象力了�！奔偃邕@件事發(fā)生在中國(guó)，恐怕多數(shù)家長(zhǎng)要罵孩子：“你見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的太陽(yáng)嗎？瞎畫(huà)！”

解決之道：可以選擇孩子平時(shí)最?lèi)?ài)東西，比如最?lèi)?ài)玩的、最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片等等，激發(fā)孩子做事的注意力，還可以做一些練習(xí)，來(lái)培養(yǎng)孩子注意力的持續(xù)時(shí)間。盡量不要把孩子跟其他小朋友做比較，但可以跟他以前的表現(xiàn)比，也可以跟爸爸媽媽比，這樣處理是為了保護(hù)孩子的自信心。

2、爸媽指令太多，孩子無(wú)從應(yīng)付：

④家庭生活步調(diào)是否太快令幼兒不能適應(yīng)?

為了引起他人注意，得到關(guān)注，或者為了逃避父母給予的過(guò)重的負(fù)擔(dān)，便下意識(shí)地通過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的。心理、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，不良情緒，心理疾病等，都會(huì)影響注意力的集中。

玩法：先讓孩子雙腳跳，跳熟練以后可以采取單腳跳、兩腳交替跳、邊跑邊跳等多種跳繩形式。

從從上二年級(jí)，每天放學(xué)后自己騎車(chē)到我們這兒來(lái)寫(xiě)作業(yè)�？伤�忘性特別大，隔三岔五忘記鎖車(chē)，有時(shí)作業(yè)寫(xiě)的好好的，突然拍著腦袋說(shuō)：“哎呀，車(chē)沒(méi)鎖�！闭f(shuō)著就咚咚的跑下樓鎖車(chē)。在暗中觀察，每次停車(chē)后他拿著書(shū)包就往樓上跑，根本沒(méi)想到要鎖車(chē)。平時(shí)也總是丟三落四，鉛筆、橡皮甚至有時(shí)連書(shū)本也找不著，對(duì)于老師交待的事情，總是不能聽(tīng)全，要漏掉一部分

　　陳曉紅：可能也有網(wǎng)絡(luò)的影響，讓孩子對(duì)生命比較淡漠。現(xiàn)在的很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲里一個(gè)人有很多條命，這條命沒(méi)了，接下來(lái)還可以重生。小土臨別前，發(fā)給女孩的后一個(gè)短信：“我真的很想知道，我死了你會(huì)難過(guò)嗎？”他是多么的輕視自己的生命，但凡想到父母，他也不會(huì)有勇氣跳下去。平時(shí)，小土喜歡看探索頻道的節(jié)目，對(duì)自然科學(xué)充滿興趣，經(jīng)常會(huì)臆想到穿越時(shí)空的情境，這些可能或多或少，對(duì)于當(dāng)下的青少年都有一些潛移默化的影響。小土基金的價(jià)值就是，我們需要幫助孩子重視生命，生命只有一次，幫助孩子建立健全人格，幫助我們建立良好的親子關(guān)系、改善校園與家庭的軟環(huán)境。

隨它去吧

注意力與大腦額葉區(qū)域的功能有關(guān)，而額葉的發(fā)育會(huì)一直持續(xù)到青春期。由于環(huán)境等因素會(huì)讓孩子大腦發(fā)育的限制，孩子注意力集中時(shí)間較短、自我控制能力也較弱、容易分心。孩子的學(xué)習(xí)及寫(xiě)作業(yè)的效率會(huì)很低。

將你需要記住的東西歸類(lèi)。雜亂無(wú)章的東西很難記住，給它們分類(lèi)，往往記住一個(gè)就能聯(lián)想起一組。

四、杭州少兒閱讀障礙費(fèi)用價(jià)格多少錢(qián)

1、長(zhǎng)期課程費(fèi)用：長(zhǎng)期或持續(xù)性的課程，杭州少兒閱讀障礙如一整年的課程，可能會(huì)提供折扣或分期付款選項(xiàng)。
2、技術(shù)支持費(fèi)用：對(duì)于需要技術(shù)支持或特殊軟件的課程，杭州少兒閱讀障礙學(xué)員可能需要支付額外的費(fèi)用。
3、考試和評(píng)估費(fèi)用：一些課程可能包含考試或評(píng)估環(huán)節(jié)，杭州少兒閱讀障礙學(xué)員需要支付相應(yīng)的費(fèi)用。

五、杭州少兒閱讀障礙地址校區(qū)分布

杭州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市具有一定影響力的少兒閱讀障礙機(jī)構(gòu)。杭州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)少兒閱讀障礙就來(lái)杭州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校。 杭州少兒閱讀障礙是杭州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，杭州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，歡迎你的加入。