新聞標(biāo)題：杭州江干區(qū)學(xué)兒童英語(yǔ)好的學(xué)校

杭州江干區(qū)兒童英語(yǔ)是杭州江干區(qū)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，杭州市知名的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州江干區(qū)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州江干區(qū)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第一段，講公司的時(shí)候，例子是煙草公司。（... tobacco companies agree to advertisethe health concerns related to tobacco usage, but ... (they) do not care about health issues; instead, they wish to sell as much tobacco products as possible.）

However, these emails are actually created and sent by attackers;

neither A nor B

熱身練習(xí)四：用英語(yǔ)寫(xiě)一段文章

A keg party located in the desert or a similar remote area.

到了外婆家,媽媽刺刺不休地訴苦說(shuō)在單位累,在家里也累等雞毛蒜皮之事。

There was, however, one ray of hope: the development of an aggressive and advanced leadership among both races .
不過(guò)，有一線(xiàn)希望：在白人和黑人雙方，一種積極進(jìn)取的和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)層正在成長(zhǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】

A rather than/instead of B

【點(diǎn)評(píng)】

該段落的重點(diǎn)筆墨不是放在飛機(jī)失事的過(guò)程，而是放在該失事給NASA帶來(lái)了什么教訓(xùn)。

首先看A，沒(méi)有什么問(wèn)題。

分析：由題意，A的花費(fèi)由2部分組成：30分鐘以?xún)?nèi)的基本費(fèi)用以及超出30分鐘的額外費(fèi)用，所以A的費(fèi)用表達(dá)式為1＋（t－30）0.07；而B(niǎo)不設(shè)基本費(fèi)用，它的費(fèi)用表達(dá)式為0.06t。所以1＋（t－30）0.07＝0.06taltt＝110。

The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

分析：“double”表示將……翻倍，類(lèi)似的還有“triple…”表示將……翻3倍。本題中M是由N中的數(shù)翻倍后構(gòu)成的，故M的平均數(shù)也應(yīng)該是N的平均數(shù)的2倍，選D。

Yet I will remember that as today\'s dead flower carries the seed of tomorrow\'s bloom so, too, does today\'s sadness carry the seed of tomorrow\'s joy.

我們一般認(rèn)為，該句中的she應(yīng)該是指Mary，但SAT不這樣認(rèn)為，它認(rèn)為這里she也可以指mom。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天陽(yáng)光燦爛/雨天[face161]/有風(fēng)/下雪。

二、課堂組織用語(yǔ)

1 Classbegins！上課。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上課。

3 Time is up.The class is over。時(shí)間到了，該下課了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下課。

5. Be quiet!

安靜！

6. Silence, please。

安靜！

7. Stand up, please。

起立！

8. Sit down, please。

坐下！

9. Sit up/well。

做好！

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提語(yǔ))

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝蓋上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。聽(tīng)指令。

16.Listencarefully。仔細(xì)聽(tīng)。

三、課堂活動(dòng)用語(yǔ)

1.Come here,please。請(qǐng)過(guò)來(lái)。

Come to the front,please. 請(qǐng)到前面來(lái)。

2.Go back to your seat,please。請(qǐng)回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱們一起聽(tīng)。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起說(shuō)唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起學(xué)。

8.Let’scount。一起數(shù)。

9.Let’s doactions。一起作動(dòng)作。

10.Let’s watchcartoon。一起看動(dòng)畫(huà)。

11.Let’s talk inEnglish。一起來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。

12.Let’s play a game。

我們一起做游戲。

13.Let’s watch andplay。一起看圖說(shuō)話(huà)。

14.Let’s do aWarm-up。我們一起做熱身。

15. Are you ready ?

你們準(zhǔn)備好了嗎？

16. Ready, go!

準(zhǔn)備，開(kāi)始！

17.Quicky/slowly�？禳c(diǎn)、慢點(diǎn)。Hurryup! 趕快！

18. By turns. /One byone。按順序一個(gè)一個(gè)的來(lái)。

19.Lookat me ,please。請(qǐng)看著我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

what(指某一或某種未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.這些是什么? 這些是書(shū)。

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