課程標(biāo)題：惠州惠城區(qū)教英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)構(gòu)

惠州惠城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是惠州惠城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，惠州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，惠州惠城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

惠州惠城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽(yáng)區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門(mén)縣等地,是惠州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　約翰森:好的。
　　經(jīng)理:克拉克先生，我真的欣賞你的工作熱情。我認(rèn)為這里每個(gè)人都會(huì)很高興與你共事。

cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字

Exactly！用月亮來(lái)比喻善變還真是貼切呢。

What can I do with her? She is as changeable as the moon。她反復(fù)無(wú)常，我真拿她沒(méi)辦法。

【例】The glass objects of this style are elegant in outline. 這種風(fēng)格的玻璃物體輪廓雅致。

一、重點(diǎn)詞匯“一網(wǎng)打盡”，單詞無(wú)序勝有序

　　阿里:早上好，謝謝。

【摘 要】詞匯教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分，面對(duì)浩如煙海的英語(yǔ)詞匯，學(xué)生常�？嘤谟洃泦卧~效率低，遺忘速度快，許多英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為，詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的始終。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，離開(kāi)了詞匯，語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。

The whole village has been washed away by the flood. 整個(gè)村莊都被洪水沖走了。

foolish [ful] a. 愚蠢的

強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)： It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

【記】詞根記憶：crus（十字）＋ade→十字軍

【例】The game was tied until John scored the winning point. 約翰得分贏得比賽之前是平局。

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

equation [kwen] n. （數(shù)學(xué)）等式，方程式；相等；均衡

【記】詞根記憶：orn（裝飾）＋ament→裝飾（物）

cry/ask/wish for the moon 想做辦不到的事情， 想要得不到的東西

This report and other recent studies show that online learning, distance learning, and self-learning in general, are not only more convenient, but, in fact, more effective than the classroom, for high school, college and adult learners. In the last decade, the Internet, the MP3 player, the iPhone, and other mobile devices,as well as social networking sites, language exchange communities, online learning systems, university courses online and more, have changed how we deal with knowledge. The walls of academia, and the costs of learning, are crumbling before our eyes and ears.

infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生

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