新聞標題：2019年7月份英語口語培訓

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經過教學實踐，我真正體會到，在任務型教學中，教師起著語言習得的促進者、答疑者和向導的作用。

7. Are you a wholesaler?

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

以下是簡單的商務英語口語等等的介紹，希望可以為各位帶來幫助。

supply當“提供；供應”講，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

事實上，留胡子仍被許多年輕人認為老舊的和過時的，但它至少能代表獨立和創(chuàng)意。

精讀課文進一步運用本課的結構，集中圍繞一個話題進行過去時態(tài)的交際。泛讀課文不但運用過去時，也充分體現(xiàn)提前講的其他的時態(tài)。

所以沒有必要等待后臺團隊把工作完成，可以方便地開發(fā)一個假的數據層來模擬最終要發(fā)送過來的API和功能。

114. I'll try my best. 我盡力而為。

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

However, these emails are actually created and sent by attackers;

我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發(fā)送過來的，確實是把了不起的樂器。

要想把英語口語練習好，首先從基礎的英語語法上要引起重視，認真學習語法，通過語法，練習發(fā)音，從一開始就要養(yǎng)成發(fā)音準確的好習慣，發(fā)音準確，口語連貫起來才會自然而好聽。

網上有一個段子廣為流傳：“這個project(項目)的schedule(進度)有些問題。

251. I get up at six o'clock. 我六點起床。

語法提前略講，重點研究時態(tài)如何略講的問題。過去在中小學英語教學中，我們都注意了時態(tài)的教學。為了打好堅實的基礎，我們通常半年講一個時態(tài)，這對系統(tǒng)地了解使用一個時態(tài)是有用的。但是我們這樣做大大拉長了學習時態(tài)的周期，使學生難以進入會話階段和閱讀階段。

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