新聞標(biāo)題：惠州惠陽區(qū)學(xué)托福到哪里好
惠州惠陽區(qū)托福是惠州惠陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，惠州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，惠州惠陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
惠州惠陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
當(dāng)然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點(diǎn)看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。
[estmt] n. 估計(jì)；估價(jià)
【記】來自poet（n. 詩人）
bind [band] v. 使結(jié)合，綁（tie, fasten）；裝訂
【搭】food without additives 不含添加劑的食品
【記】詞根記憶：in（不）＋accessible（易達(dá)到的）→難達(dá)到的
(Around the world it is likely that more adult work from home, more children study from home, as computer technology cheaper and more accessible, is it a positive or negative development? )
【例】Many young people quit school and go to work partly because they live in poverty. 很多年輕人輟學(xué)就業(yè)的部分緣由是生活貧困。
quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被
【派】astutely（ad. 敏捷地，伶俐地）；astuteness（n. 機(jī)敏，精明）
【參】customary（a. 合乎慣例的）
【參】aspire（v. 熱望，立志）；persspire（v. 出汗，流汗）
The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天這時(shí)，機(jī)器正在被修理。
《紐約時(shí)報(bào)》The New York Times：http://www.nytimes-se.com
simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）
A: Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?
按照一般托福四段式的結(jié)構(gòu)為例，主體段每段寫兩到三"點(diǎn)"是比較合理的。
【記】詞根記憶：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工
惠州惠陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來惠州惠陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢
點(diǎn)擊交談