新聞標(biāo)題:2020杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
德語(yǔ)培訓(xùn) 杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)是杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),杭州市知名的歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)音訓(xùn)練Ausspracheschulung:
德語(yǔ)語(yǔ)法:重要的11種句型例句1、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)。例如 Das Kind spielt.孩子在玩耍。 Die Sonne lacht.陽(yáng)光照耀。2、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+第四格賓語(yǔ)。例如 Er liest die Zeitung.他在讀報(bào)。 Sie macht die Hausaufgaben.她在做練習(xí)。3、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+第三格賓語(yǔ) Er dankt seinem Retter.他感謝救命恩人.4、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)+介詞短語(yǔ)。 Das hngt von den Umstnden ab. 這取決于形勢(shì). Er glaubt an Gott.他相信上帝.5、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+表語(yǔ) Karl ist Kaufmann.6、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ) Mein Bruder wohnt in Aachen.7、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+第三格賓語(yǔ)+第四格賓語(yǔ) Der Wirt brachte dem Gast die Bestellung.店主給客人送來(lái)了他的飯食.
2.表示星期,日,月,季節(jié),方位的名詞
這個(gè)竅門(mén)也可以使德語(yǔ)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)完美結(jié)合。德國(guó)有很多好看的電影和電視系列片。圖片中展示的是德國(guó)有史以來(lái)最成功的電影之一“馬尼圖的鞋”(2001)中的一個(gè)鏡頭。
1、零起點(diǎn)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者;
1.大多數(shù)以-er結(jié)尾的表示人的名詞。
如果怕趕不及在學(xué)校的申請(qǐng)截止日期之前寄過(guò)去,可以之后再補(bǔ)交,APS也會(huì)出具相應(yīng)證明。其他具體以及細(xì)節(jié)的要求參見(jiàn)APS官網(wǎng)。
2020杭州蕭山區(qū)歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2.少數(shù)德語(yǔ)詞詞重音在第二個(gè)音節(jié)上。
如:wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg
對(duì)于這種情況,我建議大家除了熟記前綴的意思之外,還可以將這種易混淆的動(dòng)詞整理在一起,進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這樣,以后在遇到其中某個(gè)單詞時(shí),便不再是孤零零的一個(gè),而是一個(gè)完整的知識(shí)體系。同樣的體系也可以應(yīng)用于意思相近的單詞或句式: Es geht um...Es handelt sich um...Es thematisiert...Es bezieht sich darauf...Es betrifft...如果大家肯花費(fèi)一定的時(shí)間將這些句式歸類(lèi)整理,從而系統(tǒng)學(xué)習(xí)的話(huà),那么無(wú)論是在口語(yǔ)表達(dá),還是在寫(xiě)作中,都一定會(huì)得心應(yīng)手,而絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)才盡詞窮的局面了.
不少人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),或者實(shí)踐過(guò)鐘道隆教授編寫(xiě)的逆向法學(xué)英語(yǔ)吧?沒(méi)錯(cuò),這種方法不但可以用于英語(yǔ)學(xué)習(xí),拿到德語(yǔ)學(xué)習(xí)中一樣有效!其實(shí)這個(gè)方法就兩個(gè)字:聽(tīng)寫(xiě)。就是拿到一份適合你的德語(yǔ)聽(tīng)力材料,反復(fù)的聽(tīng),反復(fù)的寫(xiě),反復(fù)的改。
Er muss im Bett bleiben, weil er Fieber hat.
各大高校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)德語(yǔ)入門(mén)用書(shū),這套教材相對(duì)新編,自學(xué)上難度要大一些,但內(nèi)容涵蓋廣,語(yǔ)法練習(xí)多難度同樣由淺至深,學(xué)好整套共4冊(cè)教材能達(dá)到B2以上水平。如果想要選用這套教材自學(xué)入門(mén),請(qǐng)一定要注意自學(xué)方法。方法正確了,才能最大限度地利用這套教材。作為專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合教材,小編真心推薦這一套,但是自學(xué)如果不注重方法會(huì)有一定的難度。
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