新聞標(biāo)題：杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)學(xué)校哪間好

德語(yǔ)培訓(xùn) 杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)是杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，杭州市知名的商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

德國(guó)留學(xué)需要達(dá)到什么德語(yǔ)水平？

　　閱讀。學(xué)了這部分詞匯日后，試試閱讀文章，可以練習(xí)已會(huì)的詞匯，還可能查查看疑慮的新詞。先讀讀基礎(chǔ)書（兒童書籍等等），因更容易看懂�？措娪啊？从凶帜坏碾娪�，這個(gè)樣子能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語(yǔ)是什么樣子的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法，注意翻譯和德語(yǔ)字母是如何搭配的。

    德語(yǔ)中相互代詞與反身動(dòng)詞在意義上相近，但不盡相同。反身動(dòng)詞既可表示“自己”，也可表示“相互”，而相互代詞只表示“相互”。相互代詞與介詞一起用則連寫，如：voneinander, miteinander。Hans und Anna treffen sich vor dem Kino.Die beiden begrüen einander vor dem Kino.Spter sprechen sie miteinander über den Film.

    并且掌握工具的過(guò)程太枯燥，太長(zhǎng)。功能法看到了這個(gè)毛病，就來(lái)個(gè)180?大轉(zhuǎn)彎，從需要做什么活兒出發(fā)，去掌握相應(yīng)的工具。需要做家具的只掌握鋸，斧，刨的用法和木工本領(lǐng)，其它的一概不學(xué)。所以它要把人們的觀念、思想進(jìn)行分門別類，訂出一個(gè)《意念-功能大綱》，代替外語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)使用的《語(yǔ)法大綱》、《結(jié)構(gòu)-句型大綱》，以及《情景大綱》。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言一定要學(xué)以致用

    有些人認(rèn)為讀課文只是德語(yǔ)初學(xué)者需要做的事情，自己德語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了很久，根本用不著再讀書。其實(shí)不然，如果你水平高了，完全可以讀難度高一些的東西。我以前一位同學(xué)，大四都要畢業(yè)的時(shí)候仍舊每天堅(jiān)持讀課文，德語(yǔ)極好，德福滿分�？梢娎收b乃是提高德語(yǔ)聽力，甚至提高德語(yǔ)綜合水平的一大秘訣。

4．外來(lái)詞重音一般在倒數(shù)第一或第二個(gè)音節(jié)上。

如：Student , Papier , Klavier , Universit?t , studieren , Computer , Maschine

　　2、所有以-um,結(jié)尾的名詞

盡量多說(shuō)

　　歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。下面我們來(lái)看一下歐風(fēng)小語(yǔ)種的優(yōu)勢(shì)在哪里?

    其次，在單詞學(xué)習(xí)上，我想向大家推薦一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)法”。這也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間積累的一個(gè)比較行之有效的方法。有些德語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)可能都知道，德語(yǔ)里形近和義近的單詞尤其多。許多學(xué)生都曾經(jīng)因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根詞痛苦不堪。

　　學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法：盡量將聽和說(shuō)的練習(xí)結(jié)合起來(lái)。我們?cè)诼犚欢螌?duì)話或一段文章或故事時(shí)，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。

一、德語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有什么

　　1、德語(yǔ)初級(jí)（上）班

    現(xiàn)在市面上的德語(yǔ)教材真心很多，也都還不錯(cuò)，只是建議自學(xué)的同學(xué)最好找個(gè)有中文說(shuō)明的，全德語(yǔ)的教材可能導(dǎo)致沮喪抑郁等一系列負(fù)面情緒。另外，可以嘗試看些德語(yǔ)閱讀，都是德國(guó)網(wǎng)站上扒下來(lái)的原汁原味的德語(yǔ)，連意思都幫你翻好了。

為了掌握日常生活詞匯，用德文記事就顯得尤為重要。應(yīng)該嘗試用德語(yǔ)記事做日常筆記�；蛟S要多花費(fèi)一些時(shí)間，但你會(huì)看到你都學(xué)會(huì)了什么。

Weil/Da er kein Geld hat, kann er kein Auto kaufen.

    一周內(nèi)可以在網(wǎng)上查到結(jié)果，10個(gè)工作日做好審核證書。有的大學(xué)(比如班貝格)申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)要求一并提交補(bǔ)審證書，補(bǔ)審證書要等到拿到畢業(yè)證和學(xué)位證以及全部學(xué)期的成績(jī)單之后才可以做，無(wú)需再次面談，匯款提交官網(wǎng)要求的材料即可，所需時(shí)間無(wú)法預(yù)計(jì)。

杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)德語(yǔ)就來(lái)杭州昌地火炬大廈商務(wù)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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