新聞標(biāo)題:杭州下沙學(xué)商務(wù)法語那個學(xué)校好
法語培訓(xùn) 杭州下沙商務(wù)法語是杭州下沙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè),杭州下沙市知名的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,杭州下沙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
杭州下沙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯(lián)合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護(hù)照”。
當(dāng)動詞不定式詞尾-ER前面是C或G時,為了讀音的需要,在變復(fù)數(shù)第一人稱時須將C變成 ,將G變成GE,如:commencer, manger等。
筆者認(rèn)為,語法固然重要,但一味地背誦語法規(guī)則是學(xué)不好法語的,法國人自己在熟練運用法語的時候也不見得都對規(guī)則了如指掌,關(guān)鍵還是在于找到好的學(xué)習(xí)策略,靈活記憶、活學(xué)活用。
要把法文的數(shù)字從1 到100 背得滾瓜爛熟, 還要記熟“幾萬”和“ 幾十萬’的概念。因為法文數(shù)字本身包括了加和乘的概念, 而‘萬”又是用千進(jìn)制來表示的。
總體來講閱讀文章的內(nèi)容比較偏于實用和日常,所以有的文章也需要具有一定的知識面,對所讀內(nèi)容背景很熟悉的情況下也對理解有幫助。還有就是要具備一些基本的縮寫常識,比如說:l’O.N.U.(聯(lián)合國)等。
學(xué)好語音 打好基礎(chǔ)有網(wǎng)友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo),怎么辦?”-人類一思考,上帝就發(fā)笑。事實上,法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會有完全的標(biāo)注;為什么呢?
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非正式用語(用于朋友間或者非正式場合)Salut, je m’appelle Ingrid. Enchantée de te rencontrer.你好,我叫Ingrid,很高興認(rèn)識你。
要把法文的數(shù)字從1 到100 背得滾瓜爛熟, 還要記熟“幾萬”和“ 幾十萬’的概念。因為法文數(shù)字本身包括了加和乘的概念, 而‘萬”又是用千進(jìn)制來表示的。
但說話時,句中的某些單詞重音消失,只剩下一個或幾個詞組的重音:un grand ''homme偉人,il m''as ''dit.他對我講,la brave ''homme m''a dit.這位正直的人對我說。語調(diào)(intonation)在普通的法語陳述句中(疑問句和感嘆句暫不討論),
語言因素是指語言本身的一些規(guī)律,例如其中的語法。人們在講話或?qū)懽鲿r應(yīng)遵循語法來組詞、造句,不能隨心所欲,否則就無法使人理解了。
你好。
2. Au revoir. / Salut ! / plus tard ! / bientt ! / demain !
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A2課程
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法語音節(jié)的主體因素是元音,因此一般來說,有幾個元音就有幾個音節(jié)。"開音節(jié)"指以元音因素結(jié)尾的音節(jié);"閉音節(jié)"指以輔音因素結(jié)尾的音節(jié)。值得一提的是,法語中的"開音節(jié)"和"閉音節(jié)"往往是針對某個單詞中的具體某一個音節(jié),所以才會衍生出諸如"詞首開音節(jié)"(某個單詞的第1個音節(jié)是開音節(jié)),"詞末閉音節(jié)"(某個單詞的最后1個音節(jié)是閉音節(jié))等概念。
法語同其他語言一樣,它是一門學(xué)問。要做到精通,并非易事。法語同其他語言一樣,它又是一種交際工具,所以特別對初學(xué)者來講,正確使用法語是一種技能,這種技能只能在語言的反復(fù)應(yīng)用實踐中得到鍛煉與提高。這就是我們行內(nèi)常說的聽、說、讀、寫基本功訓(xùn)練。學(xué)好法語,一定要把這些語言基本功打好,打扎實。
對于一句長句,我們往往可以從意義和語法結(jié)構(gòu)為其劃分"節(jié)奏組"。例如:Il va au café avec sa femme à midi這句。根據(jù)句子的意思和語法,我們可以將其劃分成3個節(jié)奏組,分別為"Il va au café ""avec sa femme "和"à midi"。朗讀時,每個節(jié)奏組之間須停頓,且每個節(jié)奏組的最后一個音節(jié)要讀重音。因此,對于法語初學(xué)者而言,掌握好"節(jié)奏組",將對朗讀大有裨益。
法語考試DELF B2考試攻略(一)準(zhǔn)備篇DELF B2是一種小眾考試,雖然是小眾,可對于去法國讀某些專業(yè)的同學(xué)來說是基本標(biāo)配。多數(shù)時候我們都苦于尋找靠譜的復(fù)習(xí)參考資料。本人剛經(jīng)歷過一場DEL B2考試,現(xiàn)將個人備考經(jīng)驗與大家分享,造福后繼者。
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