課程標(biāo)題：湘鄉(xiāng)從零開始學(xué)會計上崗證

會計培訓(xùn)信息 湘鄉(xiāng)會計上崗證是湘鄉(xiāng)會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湘鄉(xiāng)市知名的會計上崗證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湘鄉(xiāng)會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湘鄉(xiāng)會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校分布湘鄉(xiāng)市等地,是湘鄉(xiāng)市極具影響力的會計上崗證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

湘鄉(xiāng)會計上崗證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則》第二十條的規(guī)定，資產(chǎn)是指企業(yè)由于過去的交易或者事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。

對于民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的一些問題，我認(rèn)為，一是要規(guī)范辦學(xué)，不要自以為是；二要規(guī)范招生，不要耍些小聰明；三要加強(qiáng)財務(wù)管理，不要投機(jī)取巧；四是要重視人力，不要鼠目寸光。五是要勤學(xué)好問，不要夜郎自大。還要認(rèn)真研究自己，客觀定位，辦出特色，向社會提供有價值的服務(wù)，并在社會的認(rèn)可中彰顯自身價值。

支票的付款期為10天，超過期限的支票，銀行不予受理。

1、具有完全民事行為能力；2、具有高等�？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)，或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

在公允價值計量下，資產(chǎn)和負(fù)債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計量。

（2）規(guī)定應(yīng)由投資方負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。如投資方為籌建企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查、洽談發(fā)生的差旅費(fèi)、咨詢費(fèi)、招待費(fèi)等。

在《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》下，發(fā)生損失時直接沖減資產(chǎn)，不計提減值準(zhǔn)備。

(2)攤銷方法不同

有的人拿過來就用，這是聰明人；有的人拿過來用完了再想想，這是聰明的聰明人。

對于季節(jié)性、周期性或者偶然性取得的收入，除了在會計年度末允許預(yù)計或者遞延的之外，企業(yè)都應(yīng)當(dāng)在發(fā)生時予以確認(rèn)和計量，不應(yīng)當(dāng)在中期財務(wù)報表中預(yù)計或者遞延。

3.會計年度中不均勻發(fā)生的費(fèi)用的確認(rèn)與計量

政府的購買性支出間接影響分配。如果財政用于購買性支出在總額上增加或減少了，那么給政府提供商品和勞務(wù)的企業(yè)從政府購買性支出中所獲得的收益額也會隨之增減，導(dǎo)致企業(yè)擴(kuò)大或縮小生產(chǎn)規(guī)模，資本的利潤和勞動者的工資都會有所提高或降低。

狀況良好的企業(yè)應(yīng)該合理配置經(jīng)營用固定資產(chǎn)和非經(jīng)營用固定資產(chǎn)的分布，使固定資產(chǎn)保持在一個合理的結(jié)構(gòu)上。

上述四種方法各有特點(diǎn)，需要銀行信貸審批人員根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，選擇適合的方式測算，才能得出比較有參考性的數(shù)值，盲目的固定選擇一種方法都是不盡合理的。這也對我們的銀行信貸審批人員的專業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。

三、關(guān)于流動資金貸款需求測算結(jié)果的探討

考證培訓(xùn)內(nèi)容：

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提醒十

學(xué)會計，永遠(yuǎn)沒有最晚的開始！學(xué)會計，雖然不能改變你的現(xiàn)在、但能改變你的未來！

在《企業(yè)會計準(zhǔn)則》下，將金融資產(chǎn)劃分為交易性金融資產(chǎn)、可供出售金融資產(chǎn)、持有至到期投資、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)、長期股權(quán)投資。

二、會計的基本職能

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