福州閩清縣服裝打版是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

20世紀(jì)80至90年代，德國的設(shè)計大師卡爾拉格費(fèi)爾任CHANEL公司的首席設(shè)計師，為了扭轉(zhuǎn)CHANEL公司當(dāng)時的困境、為其注入新的活力，卡爾拉格費(fèi)爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設(shè)計風(fēng)格開始著手，以致于對CHANEL幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解CHANEL風(fēng)格和設(shè)計歷史之后，卡爾拉格費(fèi)爾一改CHANEL套裝的沉悶和單調(diào)，推出了90年代粉彩、性感的CHANEL套裝，使CHANEL服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從而恢復(fù)了CHANEL品牌往日的活力。

克里斯羌迪奧爾（CHRISTIAN DIOR,1905-1957) 　巴黎高級時裝設(shè)計師，生于法國1938年，二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)，退伍后又進(jìn)魯希安魯倫店工作1946年末，創(chuàng)建"迪奧爾高級時裝店"1947年2月，在首次作品發(fā)表會上推出"花冠形":帶圓味的流暢的肩線束細(xì)的腰身，這種極富傳統(tǒng)女性味的優(yōu)雅作品使迪奧爾一舉成名巴黎的高級時裝業(yè)再次走向輝煌，迪奧爾領(lǐng)導(dǎo)了后來10年間的流行，幾乎每個季節(jié)都推出新的造型在短短十年間，迪奧爾用他超人的天才和精美的杰作贏得了世界女性的芳心，被譽(yù)為"流行之神","時裝之王","時裝界的獨(dú)裁者"

第二：箱包設(shè)計出格打版時，一定要搞清楚這個手袋的尺寸和形狀。想想就知道，如果一個箱包手袋的尺寸和形狀你都不知道，那有談何箱包設(shè)計打樣呢？那又怎么來定箱包紙格的形狀和大小呢？

與公司和企業(yè)合作，把它當(dāng)做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。

人體是客體，不能改變的，設(shè)計的服裝首先要滿足這一要求，在立體裁剪中，必須要了解人體的表面形態(tài)，知道哪些部位是球面或是雙曲面，這樣在進(jìn)行收省，分割，拿褶時就有了依據(jù)，尤其是分割線，最好是經(jīng)過球面，這樣骨縫好拼，省道又在其中；知道哪些部位需要收或是需要放，知道哪些部位活動量大或是活動量小，這樣為每個部位加不同的活動量，加到什么程度提供了依據(jù)。

剛剛跨出學(xué)校大門的青年設(shè)計師和成熟的服裝設(shè)計師之間的差異就在于前者對市場缺乏足夠的認(rèn)識和經(jīng)驗不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時間里熟悉各項工作，包括品牌的風(fēng)格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設(shè)計風(fēng)格的轉(zhuǎn)變、不同城市流行的差異、所針對消費(fèi)群對時尚和流行的接受能力等，還要清楚應(yīng)該何時推出新產(chǎn)品、如何推出、以何種價格推出等問題，經(jīng)過這些實踐和經(jīng)歷，你才能成為服裝設(shè)計一名“熟手”。

造型，在立體裁剪中是一個重要環(huán)節(jié)，在進(jìn)行立體裁剪前，首先要確定款式的造型、風(fēng)格。經(jīng)常見的造型有：A型、H型、0型、X型、Y型，應(yīng)當(dāng)據(jù)款式的要求，在人臺上拿捏出款式的造型。

《服飾藝術(shù)》分七個項目，各成體系又互相關(guān)聯(lián)�！斗�飾藝術(shù)》的編寫以介紹服飾的歷史文化為起點(diǎn)，讓讀者了解不同民族文化服飾的底蘊(yùn)，欣賞不同時代服飾文化的美感，再從服飾的搭配與色彩理論入手，使讀者掌握正確的搭配技巧，然后從服飾的分類進(jìn)行深入，從職業(yè)裝束、休閑裝束、運(yùn)動裝束等的搭配再到服飾與流行服飾與時尚國際品牌，最后通過服飾的點(diǎn)睛之筆飾品的搭配進(jìn)行總結(jié)，使讀者由淺入深地了解服飾。學(xué)習(xí)《服飾藝術(shù)》，可慢慢使自己成為搭配的高手，而對于服裝專業(yè)學(xué)生來講，《服飾藝術(shù)》又可以作為學(xué)習(xí)、了解服飾的一本工具書，提高在理論及實際搭配方面的水平，增強(qiáng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。

模特展示法 除部分傳統(tǒng)款式。如襯衣等 ，大多數(shù)時裝都采用直接向消費(fèi)者展示效果的方法銷售。人們看到漂亮的展示，就會誤認(rèn)為自己穿上也是如此這般地漂亮，這是一種無法抗拒的心理。商店除了吊掛展示和貨架擺放展示，還可采用模特展示。一般有人臺、假人模特展示，漂亮的營業(yè)員也可以充當(dāng)模特，世界上第一位商業(yè)模特就是這樣誕生的。

夾圈：腋窩處通過肩點(diǎn)、前后腋點(diǎn)、夾底環(huán)繞固定，據(jù)人體實際形狀描出。

素描、色彩、三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）作為設(shè)計類基礎(chǔ)課程。服裝設(shè)計作為設(shè)計藝術(shù)范疇，自然離不開繪畫基礎(chǔ)，繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練不僅是為了畫好服裝畫和設(shè)計圖，還關(guān)系到對學(xué)生審美情趣和形式法則的培養(yǎng)。國內(nèi)服裝院校的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，以往沿襲的多是美術(shù)院校傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)模式，由幾何形體、靜物到石膏像、頭像，再到人體、半身像、全身像，由淺入深逐步進(jìn)行的訓(xùn)練。

其次，介紹服飾藝術(shù)的特征及鑒賞要領(lǐng)，形成正確的審美取向。并對近現(xiàn)代代表性服飾藝術(shù)作品、設(shè)計大師及品牌風(fēng)格進(jìn)行圖文并茂的賞析性闡述，從而提高讀者發(fā)掘服飾藝術(shù)魅力的能力。

包括布料物料進(jìn)廠檢驗、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝入庫等八個工序。

這種陳列方式是利用櫥窗展示突出表現(xiàn)其所要重點(diǎn)推薦的服裝款式的一種陳列方法其使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點(diǎn)。重點(diǎn)陳列法在運(yùn)用上表現(xiàn)的動作都是兒童在生活當(dāng)中的一些姿勢造型，這些都能夠體現(xiàn)出其豐富的生活狀態(tài)，能夠有效的勾起兒童與兒童父母的想象，刺激他們的購買欲望。比如可以利用這種方法進(jìn)行陳列的，其模特與其他陳列道具的肢體語言在造型上、表情上會更豐富，這不僅使品牌形象變得個性鮮明，還將豐富產(chǎn)品的外在形象，渲染品牌的感染力。

造型，在立體裁剪中是一個重要環(huán)節(jié)，在進(jìn)行立體裁剪前，首先要確定款式的造型、風(fēng)格。經(jīng)常見的造型有：A型、H型、0型、X型、Y型，應(yīng)當(dāng)據(jù)款式的要求，在人臺上拿捏出款式的造型。

設(shè)計同時具有"事實要素和“價值要素”。前者說明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。

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