盤點(diǎn)十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
星編程
8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有118人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對(duì)少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來(lái)科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”。 已打造全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)400萬(wàn)，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
薛*明 評(píng)價(jià):學(xué)好少兒編程是很有必要的
開碼編程
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有141人瀏覽咨詢
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對(duì)不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓(xùn)，線上練習(xí)的模式， 自主研發(fā)的線上平臺(tái)，可以對(duì)機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí)，線上練習(xí)，游戲闖關(guān)的形式，進(jìn)行知識(shí)理解與鞏固，作品分享，老師點(diǎn)評(píng)，在平臺(tái)上進(jìn)行課情分析，家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
寧*栓 評(píng)價(jià):編程中本來(lái)就有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就學(xué)到了英語(yǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。
海口編程樂(lè)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有174人瀏覽咨詢
海口編程樂(lè)是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外，編程樂(lè)還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開始，然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
水滴編程
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有235人瀏覽咨詢
水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機(jī)構(gòu)，提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
韓*娟 評(píng)價(jià):每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
goodfuture
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有143人瀏覽咨詢
GOODFUTURE是一家綜合教育機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛卸鄠�(gè)子品牌，涵蓋了多個(gè)年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等，課程設(shè)置合理，師資力量雄厚。同時(shí)，GOODFUTURE還提供了一些特色課程，如創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人等。
孫*麗 評(píng)價(jià):建議還是尊重孩子的意見(jiàn)
童程在線
7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有152人瀏覽咨詢
童程在線，凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果，為中國(guó)青少兒提供線上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話未來(lái)，做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
劉*民 評(píng)價(jià):感覺(jué)還是不要讓小孩子學(xué)這些枯燥的編程 可能會(huì)影響到孩子的性格
堅(jiān)果編程
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有248人瀏覽咨詢
堅(jiān)果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機(jī)構(gòu)，提供全國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的編程教育平臺(tái)。課程設(shè)置豐富多樣，包括圖形化編程、Python編程等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式，常常說(shuō)課堂很有趣，也喜歡學(xué)
大碼猴
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有287人瀏覽咨詢
大碼猴是一家高端科技教育品牌，致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理，內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
王*涵 評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
唉小程
4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有144人瀏覽咨詢
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
褚*士 評(píng)價(jià):學(xué)校離家很近，接送孩子很方便，孩子說(shuō)老師講課的方式也很有趣，很愛(ài)學(xué)
優(yōu)夢(mèng)編程
4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有109人瀏覽咨詢
優(yōu)夢(mèng)編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
錢*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程，而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
海口少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
少兒編程已經(jīng)被寫入到未來(lái)高考考試項(xiàng)中，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)于編程的足夠重視，從少兒抓起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來(lái)，AI將會(huì)替代人類40%的工作，而其中的精髓就是編程，所以少兒編程的發(fā)展前景可以說(shuō)是無(wú)可限量的。�？谏賰壕幊探逃c成人編程教育是不同的，是針對(duì)3到18歲的青少兒通過(guò)寓教于樂(lè)的方式來(lái)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開源硬件平臺(tái)，讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力，邏輯思維能力，計(jì)算能力等，學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)學(xué)科。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
自主研發(fā)少兒編程課程體系 讓孩子真正學(xué)會(huì)編程
Spike進(jìn)階
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：250元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（萬(wàn)達(dá)銀盆嶺校區(qū)）
課程內(nèi)容：課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
課程特色
1、專業(yè):設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
2、體系化:完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有內(nèi)容，將具備軟件工程師的能力
4、趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥
5.研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:少兒編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)
軟硬件編程啟蒙
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：軟硬編程啟蒙課程旨在為初學(xué)者提供一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們構(gòu)建起對(duì)軟硬編程的全面認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這門課程學(xué)生將能夠動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)自己的編程能力，并掌握一些基本的實(shí)際應(yīng)用技能。這將為他們未來(lái)的編程學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。
課程特色：
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):這部分內(nèi)容主要介紹計(jì)算機(jī)的基本組成、運(yùn)行原理和基本術(shù)語(yǔ)，包括計(jì)算機(jī)的組成、存儲(chǔ)器、CPU、輸
入輸出設(shè)備等。學(xué)生將學(xué)會(huì)如何正確理解計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和工作原理。
2.編程語(yǔ)言入門:學(xué)生將學(xué)習(xí)一種簡(jiǎn)單易學(xué)的編程語(yǔ)言，如Python。課程將從語(yǔ)法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識(shí)開始，逐漸引導(dǎo)學(xué)生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如線性表、樹、圖等，了解它們的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景，并能夠使用編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)它們。
4.硬件編程:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用編程語(yǔ)言控制硬件，例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語(yǔ)言與電子元件進(jìn)行交互，實(shí)現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項(xiàng)目:學(xué)生將應(yīng)用他們所學(xué)的軟硬編程知識(shí)，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項(xiàng)目。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加深他們對(duì)編程知識(shí)的理解和運(yùn)用。
6.團(tuán)隊(duì)合作:在實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生將被分成小組進(jìn)行合作。他們將學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作，分工合作，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。
這將培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
7.應(yīng)用開發(fā):學(xué)生將進(jìn)一步了解應(yīng)用開發(fā)的基本知識(shí)，包括界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)使用等。他們將學(xué)習(xí)如何使用編程語(yǔ)言開發(fā)應(yīng)用程序，并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。
Spike基礎(chǔ)
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂(lè)高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
課程特色：
1.課程體系升級(jí)，觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學(xué)員視角示范講解，并搭配趣味動(dòng)畫劇情，便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。
a.趣味引導(dǎo)，助力調(diào)動(dòng)積極性
b.情景課堂，助力理解知識(shí)點(diǎn)
2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)員為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中，綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí)，培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力
c.小組合作，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合，既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。
a.助力運(yùn)用搭建技能，設(shè)計(jì)機(jī)器人外形
b.助力學(xué)員通過(guò)編程，感受人機(jī)交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學(xué)，培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
�？谏賰壕幊�-智能機(jī)器人編程信息 �？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是�？谇嗌賰航逃放疲纬闪艘詷�(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，海口龍華區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，�？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校�？谀睦镉袑W(xué)少兒編程-智能機(jī)器人編程砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
�？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
�？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
人工智能時(shí)代——一個(gè)新的人類文明期到來(lái)的時(shí)刻。我們的孩子該怎樣實(shí)現(xiàn)這一跨越？
�？谀睦镉袑W(xué)少兒編程-智能機(jī)器人編程
2015年畢業(yè)后回國(guó)全職投入創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了線上少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編玩邊學(xué)。
海口龍華區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
�？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
海口龍華區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校�？谀睦镉袑W(xué)少兒編程-智能機(jī)器人編程品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
海口龍華區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程-智能機(jī)器人編程就來(lái)�？邶埲A區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，�？谀睦镉袑W(xué)少兒編程-智能機(jī)器人編程
精選問(wèn)答
答
當(dāng)前線上少兒編程課主要分為兩種類型，一類是線上少兒編程錄播課，一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下：1、 錄播課的學(xué)習(xí)時(shí)間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢(shì)，只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦，都可以學(xué)習(xí)，但它的時(shí)間是固定的，學(xué)生錯(cuò)過(guò)了直播時(shí)間，就只能通過(guò)視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來(lái)，但在直播時(shí)，當(dāng)孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有困惑，或沒(méi)有聽清時(shí)，沒(méi)有辦法馬上回去再聽一次，只能等直播結(jié)束后才能重新看，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。這也是傾向錄播課的重要原因，想當(dāng)年我們數(shù)學(xué)課上只是低頭撿了塊橡皮，起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學(xué)編程，不是教授技能這么簡(jiǎn)單，而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力等，這對(duì)課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細(xì)致的準(zhǔn)備，后期進(jìn)行剪輯優(yōu)化，只要在視頻錄播前做好細(xì)致的準(zhǔn)備，便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動(dòng)有趣的課程、而這種體驗(yàn)是直播課程無(wú)法做到的。
答
少兒編程是一種針對(duì)兒童和青少年的計(jì)算機(jī)編程教育活動(dòng)。這種教育方式旨在通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)和趣味性的編程軟件，培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具，如Scratch、Python和C++等，使得孩子們能夠通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單操作來(lái)創(chuàng)作動(dòng)畫、游戲、音樂(lè)和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，還能幫助他們掌握數(shù)理化等學(xué)科知識(shí)。此外，少兒編程還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維，即利用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念來(lái)解決問(wèn)題的方法。它包括分解問(wèn)題、模式識(shí)別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，有助于他們?cè)谌找鏀?shù)字化的世界中更好地適應(yīng)和創(chuàng)新。
答
在未來(lái)的時(shí)代，我們可以預(yù)見(jiàn)，最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。對(duì)于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種能力的培養(yǎng)更是應(yīng)該從小抓起，而少兒編程就能很好的培養(yǎng)孩子的思維能力。同時(shí)，少兒編程還能夠培養(yǎng)孩子的專注力和提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1、培養(yǎng)創(chuàng)新能力少兒編程能夠培養(yǎng)孩子的思維能力，讓孩子們學(xué)會(huì)不同的解決問(wèn)題的辦法，并且還在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中找出新解決辦法，提高了我國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造能力。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力少兒編程學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子們需要用極大的信心和耐心去發(fā)現(xiàn)、去解決問(wèn)題，這就能極大的培養(yǎng)孩子的專注力，同時(shí)可以戒掉孩子粗心大意的毛病。3、提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)國(guó)家對(duì)少兒編程的重視，如果孩子學(xué)好少兒編程，在升學(xué)和出國(guó)留學(xué)方面就會(huì)具有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從小接觸少兒編程，孩子的各項(xiàng)能力會(huì)得到極大的提升，就算是在國(guó)內(nèi)擁有編程獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，在日后的升學(xué)和就業(yè)當(dāng)中，也比一般的學(xué)生擁有更好的選擇條件。
問(wèn)
機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別？
答
編程方式不同
機(jī)器人編程：為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。
少兒編程：是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
內(nèi)容不同
機(jī)器人編程：包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過(guò)示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便，因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。
少兒編程：在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。
特點(diǎn)不同
機(jī)器人編程：最流行的編程語(yǔ)言有BASIC/Pascal；工業(yè)機(jī)器人編程語(yǔ)言；LISP；硬件描述語(yǔ)言（HDLs）；Assembly；MATLAB；C#.NET；Java；Python；C/C++。
少兒編程：正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中，重要性將隨時(shí)間逐步增加，甚至有進(jìn)入必修科目的可能。
問(wèn)
線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)？
答
1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國(guó)優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一、二線城市，且大城市中的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問(wèn)題，只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦，孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時(shí)間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計(jì)劃、授課時(shí)間、考核目標(biāo)，課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動(dòng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師就不想學(xué)、不會(huì)學(xué)。線上少兒編程課，學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí)，自己主動(dòng)想學(xué)、自己主動(dòng)會(huì)學(xué)，同時(shí)，自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)，課程的主體變成了學(xué)生。
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