新聞標(biāo)題:合肥蜀山區(qū)托福培訓(xùn)班晚班
合肥蜀山區(qū)托福是合肥蜀山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),合肥市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,合肥蜀山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

合肥蜀山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
D也是不可比。同時they的指代有問題,因為在句中沒有一個復(fù)數(shù)名詞可以作為they的指代對象。
作者的觀點可以從第二個方框第二行persuade his/her audience that后面的那句話中找到。
并且文章使用了一些過渡詞,如one of, although, however, a specific example, for this reason等,使得全文邏輯嚴(yán)密自然。
(D)was absent so often that I was afraid she might be
這些滿分作文,盡管每一篇都存在這樣那樣的小缺憾,但這些小缺憾相對于整篇文章來說無異白璧微瑕,它們并不影響該篇文章整體上的優(yōu)秀。
文章的開頭有三句話,有各自不同的功能,真正做到了“短小精悍”。第一句,擺現(xiàn)實(暗含作者不支持的觀點);
\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"
例:In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a<0,what is the 10th term of the sequence?
It was zero hour and the doctor began the operation on the man. 關(guān)鍵時候到了,醫(yī)生開始為那人做手術(shù)。
The republic of krakozhia is under new leadership
卡科日亞共和國有了新的領(lǐng)導(dǎo)層
The question is , will china \' s leadership embrace it
問題是,中國領(lǐng)導(dǎo)層會接受它嗎?
Setting the tone - ethical business leadership
營造企業(yè)氛圍.符合道德準(zhǔn)則的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層
這句話可以說是在對全文做總結(jié),同時又提出了問題的一個反面,和全文呼應(yīng)。
對于SAT作文的字?jǐn)?shù),官方?jīng)]有給出具體的標(biāo)準(zhǔn)。
A, with B, is…
Our school was appraised as a \"civilized unit\" at the municipal level.
本文為什么能打高分呢?
但是泰坦尼克在一開始就是很boring的,有30分鐘就在那講打撈沉船的細(xì)節(jié),在觀眾快不能忍受的時候,導(dǎo)演給Rose的眼睛一個大大的特寫,從那蔚藍(lán)的眼睛中霎時跳出了泰坦尼克號郵輪,這個經(jīng)典的愛情故事才算是正式開始了。
文章開端時,往往需要對題目的觀點進(jìn)行restate,大家在做這個必要功課時,一定要避免重抄,而應(yīng)該是改寫,或者用自己的語言復(fù)述,更好的是用另一句名言進(jìn)行論證。
上面談到的關(guān)于SAT作文的開頭結(jié)尾和正文的寫法,是一個行之有效的套路,同學(xué)們可以按這個模式去練習(xí),逐步形成適合自己的一個寫作方式。
▲要避免將主語包含在比較對象中
(錯)China is larger than any country in A.
(對)China is larger than any other countries in A.
▲注意比較對象的省略或隱藏:有時省略或不點明被比較的對象,而是通過語境來暗示被比較的對象。
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